Utilidad de un modelo de enseñanza combinada en ISC del ITNL.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Mendoza Schietekat, Cecilia
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2018
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/15799/1/1080289866.pdf