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Tutoría: estrategia de apoyo para el logro de un estilo de aprendizaje independiente en los sistemas abiertos

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Martínez Sánchez, Imelda
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2003
Materias:	LC Aspectos Sociales de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/1363/1/1020148493.PDF

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