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El comportamiento del profesor en la interacción en un estudio de casos del nivel primaria

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La investigación que se presenta aborda el comportamiento del profesor en la clase práctica (fase interactiva).Por lo que el objetivo general fue conocer los comportamientos del profesor durante la clase de educación física, según el tipo de sesión y experiencia práctica del profesorado.

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Garza Lozano, Lázaro
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2010
Materias:
GV Deportes y Recreación
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/12968/1/El%20comportamiento%20del%20profesor%20en%20la%20interacci%C3%B3n%20en%20un%20estudio%20de%20casos%20del%20nivel%20primaria.pdf

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