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Un modelo para incrementar la efectividad en los maestros de la materia de física 1 de la escuela Preparatoria No.2 de la U.A.N.L.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pérez Páez, Jorge Arturo
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2002
Materias:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/1171/1/1020148169.PDF

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