Educación, comunicación y formación ciudadana: la práctica docente en la inclusión de la perspectiva de género del sector educativo
El capítulo aborda la inclusión de la perspectiva de género en la educación para lograr la generación del aprendizaje significativo en los estudiantes a partir de las estrategias docentes, contribuyendo a disminuir la violencia contra las mujeres y destacando la concientización del respeto a la dign...
| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Sección de libro. |
| Lenguaje: | English |
| Publicado: |
Grañén Porrúa
2014
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| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/9495/1/educacion%20comunicacion.pdf |