Facultad de Economía de la UANL: análisis y perspectivas
Se puede señalar que las características y rasgos esenciales del modelo educativo implantado en 1958 se ha mantenido a través del tiempo. Sin embargo, es necesario analizar, a la luz de lo que ha sido el desarrollo del proyecto, sus aciertos y obstáculos, con el fin de identificar algunas líneas per...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
Centro de Investigaciones Económicas
2001
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| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/8663/1/Facultad%20de%20economia%20de%20la%20uanl%20analisis%20y%20perspectivas.pdf |
| Sumario: | Se puede señalar que las características y rasgos esenciales del modelo educativo implantado en 1958 se ha mantenido a través del tiempo. Sin embargo, es necesario analizar, a la luz de lo que ha sido el desarrollo del proyecto, sus aciertos y obstáculos, con el fin de identificar algunas líneas perspectivas. |
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