Gobernanza y gestión de las competencias profesionales en las universidades politécnicas (UUPP)
En la última década, muchas Instituciones de Educación Superior (IES) de México han rediseñado su currículo escolar con base a competencias profesionales. Sin embargo, las Universidades Politécnicas (UUPP) desde su origen nacieron con el Modelo de Educación Basada en Competencias (MBC). La gestión d...
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| Formato: | Otro |
| Lenguaje: | English |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/8532/1/m5_1.pdf |