Cover Image

QR Code

Percepción de estudiantes de psicología sobre la actividad tutorial

Los programas de tutoría en las instituciones de educación superior se establecieron para atender la deserción escolar, el rezago estudiantil y los bajos índices de eficiencia terminal (ANUIES, 2000). Su organización incluye la evaluación; de ahí que conocer la percepción del alumno sobre la activid...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Villarreal Peña, María de Guadalupe, Nava Rodríguez, Alma Isabel, Urdiales Ibarra, María Elena
Format:	Otro
Language:	English
Subjects:	BF Psicología L Educación en General
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/8471/1/v10_2.pdf

Similar Items

Trascendencia del psicólogo educativo en la actividad tutorial dentro del nivel medio superior
by: Mendoza Sánchez, Gisela Andrea del Rosario
Published: (2021)

Trascendencia del psicólogo educativo en la actividad tutorial dentro del nivel medio superior
by: Mendoza Sánchez, Gisela Andrea del Rosario
Published: (2021)

Sobre el esquema relacional de pareja en jóvenes y adultos del área metropolitana de Monterrey
by: Urdiales Ibarra, María Elena
Published: (2009)

Sobre el esquema relacional de pareja en jóvenes y adultos del área metropolitana de Monterrey
by: Urdiales Ibarra, María Elena
Published: (2009)

Fuentes de información en psicología laboral
by: Casillas Méndez, María Esther
Published: (1985)

Fuentes de información en psicología laboral
by: Casillas Méndez, María Esther
Published: (1985)

Inteligencia emocional, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios de psicología
by: Valdivia Vázquez, Juan Antonio
Published: (2006)

Inteligencia emocional, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes universitarios de psicología
by: Valdivia Vázquez, Juan Antonio
Published: (2006)

Validación del modelo de cinco factores de la escala de actitud hacia la estadística en estudiantes mexicanos de psicología
by: Moral de la Rubia, José, et al.
Published: (2021)

Una aproximación a la biofilia a través de estudios de asociación implícitas, explícitas y representaciones semánticas en estudiantes de Biología y Psicología
by: Sánchez Miranda, Martha Patricia
Published: (2010)

Una aproximación a la biofilia a través de estudios de asociación implícitas, explícitas y representaciones semánticas en estudiantes de Biología y Psicología
by: Sánchez Miranda, Martha Patricia
Published: (2010)

Los entornos virtuales como recursos electrónicos para la investigación en psicología clínica
by: Arévalo de León, José Antonio
Published: (1999)

Los entornos virtuales como recursos electrónicos para la investigación en psicología clínica
by: Arévalo de León, José Antonio
Published: (1999)

Efectos de la comunicación intrafamiliar, la densidad familiar, el ingreso familiar y la actitud hacia el estudio en el rendimiento académico de estudiantes de la carrera de Psicología de la UANL
by: Garza Quiñones, José Luis
Published: (2015)

Efectos de la comunicación intrafamiliar, la densidad familiar, el ingreso familiar y la actitud hacia el estudio en el rendimiento académico de estudiantes de la carrera de Psicología de la UANL
by: Garza Quiñones, José Luis
Published: (2015)

Aproximación a un modelo para el estudio de la psicología de la comunicación masiva
by: Aburto Morales, Salvador
Published: (1986)

Aproximación a un modelo para el estudio de la psicología de la comunicación masiva
by: Aburto Morales, Salvador
Published: (1986)

Propuesta, basada en estudio documental de la psicología positiva, para facilitar la comunicación eficaz en las organizaciones
by: Escobar Araujo, Jesús Fernando
Published: (2014)

Propuesta, basada en estudio documental de la psicología positiva, para facilitar la comunicación eficaz en las organizaciones
by: Escobar Araujo, Jesús Fernando
Published: (2014)

Antecedentes y evolución de la investigación en Psicología de la actividad física y del deporte en México
by: Reynaga Estrada, Pedro, et al.
Published: (2016)

Intervención para la creación de un manual institucional de señalización de puntos estratégicos, en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Morales Villarreal, Lorena Edith
Published: (2015)

Intervención para la creación de un manual institucional de señalización de puntos estratégicos, en la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Morales Villarreal, Lorena Edith
Published: (2015)

Concepciones de superdotación
by: Sánchez González, Ana Sofía
Published: (2015)

Student engagement with a content-based learning design
by: Padilla Rodríguez, Brenda Cecilia, et al.
Published: (2013)

Expanding the interaction equivalency theorem
by: Padilla Rodríguez, Brenda Cecilia, et al.
Published: (2015)

Concepciones de superdotación
by: Sánchez González, Ana Sofía
Published: (2015)

Retos académicos en la contingencia sanitaria que influyen en la percepción de los estudiantes
by: Terán Cázares, María Mayela, et al.
Published: (2021)

Percepción de competencias digitación de competencias digitales en estudiantes y docentes universitarios mexicanos
by: García González, Janet, et al.
Published: (2017)

Estudio de liderazgo situacional como base para establecer un liderazgo servicial en la Facultad de Psicología UANL
by: Garza Espinosa, Hugo Manuel
Published: (2008)

Estudio de liderazgo situacional como base para establecer un liderazgo servicial en la Facultad de Psicología UANL
by: Garza Espinosa, Hugo Manuel
Published: (2008)

Impacto de la implementación de una estrategia lúdica para conceptualizar nomenclatura de compuestos orgánicos en estudiantes de educación media superior
by: Garza Ibarra, Martha Elena
Published: (2014)

Impacto de la implementación de una estrategia lúdica para conceptualizar nomenclatura de compuestos orgánicos en estudiantes de educación media superior
by: Garza Ibarra, Martha Elena
Published: (2014)

La autoestima y su relación con la percepción del aprendizaje: el caso de los estudiantes de arquitectura de la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Cantú Hinojosa, Irma Laura
Published: (2007)

La satisfacción laboral y su relación con el síndrome de Burnout en el personal docente de la escuela de Psicología de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
by: Ovalle Sosa, Martín de Jesús
Published: (2005)

La satisfacción laboral y su relación con el síndrome de Burnout en el personal docente de la escuela de Psicología de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas
by: Ovalle Sosa, Martín de Jesús
Published: (2005)

La supervisión psicoanalítica en la práctica clínica de la Facultad de Psicología de la UANL : análisis descriptivo de las estrategias implicadas en el proceso didáctico y estructural de la formación psicoanalítica
by: Saucedo Pérez, César
Published: (2008)

La supervisión psicoanalítica en la práctica clínica de la Facultad de Psicología de la UANL : análisis descriptivo de las estrategias implicadas en el proceso didáctico y estructural de la formación psicoanalítica
by: Saucedo Pérez, César
Published: (2008)

La evolución de un esquema aprendido: un estudio longitudinal con redes semánticas naturales.
by: Villarreal Peña, María de Guadalupe
Published: (2016)

La evolución de un esquema aprendido: un estudio longitudinal con redes semánticas naturales.
by: Villarreal Peña, María de Guadalupe
Published: (2016)

Bienestar subjetivo y felicidad: contraste de dos modelos estructurales en estudiantes de psicología y medicina
by: Daniel González, Leopoldo
Published: (2020)