Estrategias cognitivo-conductuales para el manejo del estrés en alumnos mexicanos de bachillerato internacional
El presente estudio se propuso probar la efectividad de las técnicas cognitivo conductuales en la disminución del estrés e identificar las más útiles para los estudiantes mexicanos de bachillerato internacional (bi). En la investigación participaron 16 alumnos en el grupo experimental y 11 en el gru...
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
2012
|
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| author | Ramírez Treviño, Jorge González Ramírez, Mónica Teresa |
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| institution | UANL |
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| publishDate | 2012 |
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