La habilidad ubicación espacial matemática, como habilidad esencial, en la visualización matemática

Se investiga el desarrollo de la Habilidad Ubicación Espacial Matemática (HUEM) y la Habilidad de Transferencia entre Registros del Sistema Semiótico de Conceptos Matemáticos como habilidades componentes de la Visualización Matemática Tridimensional. Se analiza en la relación dialéctica conocimient...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: López Vera, Lilia, Alanís Durán, Alfredo, Pérez, Olga L.
Formato: Artículo
Lenguaje:inglés
Publicado: Editorial Iberoamericana 2005
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/8038/1/a5_2.pdf
_version_ 1824370615134453760
author López Vera, Lilia
Alanís Durán, Alfredo
Pérez, Olga L.
author_facet López Vera, Lilia
Alanís Durán, Alfredo
Pérez, Olga L.
author_sort López Vera, Lilia
collection Repositorio Institucional
description Se investiga el desarrollo de la Habilidad Ubicación Espacial Matemática (HUEM) y la Habilidad de Transferencia entre Registros del Sistema Semiótico de Conceptos Matemáticos como habilidades componentes de la Visualización Matemática Tridimensional. Se analiza en la relación dialéctica conocimientos-habilidades del Pensamiento Geométrico, a la habilidad de identificar, comprender y comunicar relaciones de posición en el espacio sensible y en el espacio modelado (curvas, superficies y sólidos, ubicados en
format Article
id eprints-8038
institution UANL
language English
publishDate 2005
publisher Editorial Iberoamericana
record_format eprints
spelling eprints-80382020-03-05T22:24:22Z http://eprints.uanl.mx/8038/ La habilidad ubicación espacial matemática, como habilidad esencial, en la visualización matemática López Vera, Lilia Alanís Durán, Alfredo Pérez, Olga L. Se investiga el desarrollo de la Habilidad Ubicación Espacial Matemática (HUEM) y la Habilidad de Transferencia entre Registros del Sistema Semiótico de Conceptos Matemáticos como habilidades componentes de la Visualización Matemática Tridimensional. Se analiza en la relación dialéctica conocimientos-habilidades del Pensamiento Geométrico, a la habilidad de identificar, comprender y comunicar relaciones de posición en el espacio sensible y en el espacio modelado (curvas, superficies y sólidos, ubicados en Editorial Iberoamericana 2005 Article PeerReviewed text en cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/8038/1/a5_2.pdf http://eprints.uanl.mx/8038/1.haspreviewThumbnailVersion/a5_2.pdf López Vera, Lilia y Alanís Durán, Alfredo y Pérez, Olga L. (2005) La habilidad ubicación espacial matemática, como habilidad esencial, en la visualización matemática. Acta latinoamericana de matemática educativa, 18. pp. 131-137. ISSN 970997100X (Entregado)
spellingShingle López Vera, Lilia
Alanís Durán, Alfredo
Pérez, Olga L.
La habilidad ubicación espacial matemática, como habilidad esencial, en la visualización matemática
thumbnail https://rediab.uanl.mx/themes/sandal5/images/online.png
title La habilidad ubicación espacial matemática, como habilidad esencial, en la visualización matemática
title_full La habilidad ubicación espacial matemática, como habilidad esencial, en la visualización matemática
title_fullStr La habilidad ubicación espacial matemática, como habilidad esencial, en la visualización matemática
title_full_unstemmed La habilidad ubicación espacial matemática, como habilidad esencial, en la visualización matemática
title_short La habilidad ubicación espacial matemática, como habilidad esencial, en la visualización matemática
title_sort la habilidad ubicacion espacial matematica como habilidad esencial en la visualizacion matematica
url http://eprints.uanl.mx/8038/1/a5_2.pdf
work_keys_str_mv AT lopezveralilia lahabilidadubicacionespacialmatematicacomohabilidadesencialenlavisualizacionmatematica
AT alanisduranalfredo lahabilidadubicacionespacialmatematicacomohabilidadesencialenlavisualizacionmatematica
AT perezolgal lahabilidadubicacionespacialmatematicacomohabilidadesencialenlavisualizacionmatematica