Estilos de aprendizaje: la importancia de reconocerlos en el aula
Se determinaron los estilos de aprendizaje: activo, reflexivo, teórico y pragmático en los estudiantes de ingreso a la carrera de química durante agosto 2012 y enero 2013, empleando el cuestionario Honey- Alonso de Estilos de Aprendizaje, además de determinar el grado de conocimiento por parte de lo...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
RIDE
2013
|
| Online Access: | http://eprints.uanl.mx/8036/1/a4_2.pdf |
Similar Items
Determinación de los estilos de aprendizaje de los estudiantes de una licenciatura del área química
by: Esquivel Ferriño, Patricia Cristina, et al.
Published: (2013)
by: Esquivel Ferriño, Patricia Cristina, et al.
Published: (2013)
La creatividad en el aula.
by: González G., María del Socorro
Published: (2020)
by: González G., María del Socorro
Published: (2020)
La transformación del aula tradicional a una comunidad de aprendizaje
by: Flores Alanís, Aleida Aída
Published: (2020)
by: Flores Alanís, Aleida Aída
Published: (2020)
La transformación del aula tradicional a una comunidad de aprendizaje
by: Flores Alanís, Aleida Aída
Published: (2020)
by: Flores Alanís, Aleida Aída
Published: (2020)
Estilos de aprendizaje y personalidad
by: Soni García, Adriana Lorena
Published: (2012)
by: Soni García, Adriana Lorena
Published: (2012)
Estilos de aprendizaje y personalidad
by: Soni García, Adriana Lorena
Published: (2012)
by: Soni García, Adriana Lorena
Published: (2012)
Competencia para la convivencia y los estilos de aprendizaje.
by: Santiago Franco, Evelyn, et al.
by: Santiago Franco, Evelyn, et al.
Desarrollar el estilo de aprendizaje y la motivación
by: Hernández Carrales, Efraín, et al.
Published: (2024)
by: Hernández Carrales, Efraín, et al.
Published: (2024)
Factores que afectan el desempeño de los equipos de aprendizaje en el aula
by: Rodríguez-Pérez, Esmeralda Guadalupe, et al.
Published: (2019)
by: Rodríguez-Pérez, Esmeralda Guadalupe, et al.
Published: (2019)
El proceso de enseñanza y aprendizaje al interior del aula en la Facultad de Trabajo Social de la UANL
by: González Alvarez, Juan Ramón
Published: (1998)
by: González Alvarez, Juan Ramón
Published: (1998)
El proceso de enseñanza y aprendizaje al interior del aula en la Facultad de Trabajo Social de la UANL
by: González Alvarez, Juan Ramón
Published: (1998)
by: González Alvarez, Juan Ramón
Published: (1998)
Los estilos de aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos.
by: Elizondo Treviño, Ma. del Socorro
Published: (2020)
by: Elizondo Treviño, Ma. del Socorro
Published: (2020)
Estudio exploratorio de los valores de pH en cremas corporales de primera opción en estantería.
by: González González, María del Rosario, et al.
Published: (2018)
by: González González, María del Rosario, et al.
Published: (2018)
Estilos y enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios
by: Cuevas Gutiérrez, Ana Irene
Published: (2014)
by: Cuevas Gutiérrez, Ana Irene
Published: (2014)
Estilos y enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios
by: Cuevas Gutiérrez, Ana Irene
Published: (2014)
by: Cuevas Gutiérrez, Ana Irene
Published: (2014)
Estrategias de enseñanza y de aprendizaje empleadas en la transmisión del conocimiento en un aula universitaria
by: Acevedo Canteros, Carolina
Published: (1999)
by: Acevedo Canteros, Carolina
Published: (1999)
Estrategias de enseñanza y de aprendizaje empleadas en la transmisión del conocimiento en un aula universitaria
by: Acevedo Canteros, Carolina
Published: (1999)
by: Acevedo Canteros, Carolina
Published: (1999)
La diplomacia en el aula: simulacro de las Naciones Unidas como herramienta de aprendizaje vivencial
by: Barroso Sánchez, Samantha Isai
Published: (2024)
by: Barroso Sánchez, Samantha Isai
Published: (2024)
Estilo referente en el aprendizaje significativo del contador público
by: Mayra-Elizabeth, Mayra Elizabeth, et al.
Published: (2018)
by: Mayra-Elizabeth, Mayra Elizabeth, et al.
Published: (2018)
Fuera del aula: el potencial formativo de una comunidad virtual de aprendizaje tecnología educativa.
by: Mendoza Cárdenas, Elizabeth
Published: (2014)
by: Mendoza Cárdenas, Elizabeth
Published: (2014)
Alternativas de enseñanza adoptadas por los profesores universitarios para motivar el aprendizaje en los contextos de aula
by: Benavides Martínez, Benigno
Published: (2022)
by: Benavides Martínez, Benigno
Published: (2022)
Secuelas post-COVID-19. Estudio exploratorio en la zona metropolitana de Monterrey
by: Cantú Cárdenas, Lucia G, et al.
Published: (2023)
by: Cantú Cárdenas, Lucia G, et al.
Published: (2023)
Estilos de aprendizaje en Propedéutica Clínica I mediante el modelo ASSURE.
by: Pérez Quintero, María Teresa, et al.
Published: (2013)
by: Pérez Quintero, María Teresa, et al.
Published: (2013)
Los estilos de aprendizaje en la resolución de problemas matemáticos = Learning styles in solving mathematical problems
by: Elizondo Treviño, María del Socorro
Published: (2018)
by: Elizondo Treviño, María del Socorro
Published: (2018)
El impacto de las emociones en la enseñanza-aprendizaje: estrategias para docentes en el aula inclusiva de nivel medio superior
by: Fernández Galindo, Rossbelt Adrián
Published: (2024)
by: Fernández Galindo, Rossbelt Adrián
Published: (2024)
La enseñanza en las aulas universitarias
by: Alvarado Martínez, Elizabeth, et al.
Published: (2009)
by: Alvarado Martínez, Elizabeth, et al.
Published: (2009)
ENSAYO SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA ENSEÑANZA DE LA FRASEOLOGÍA EN EL AULA MEDIANTE UN CORPUS DE HABLA ORAL UTILIZADO COMO MATERIAL AUTÉNTICO
by: Puente Zamora, Alejandro
Published: (2017)
by: Puente Zamora, Alejandro
Published: (2017)
Evaluación del curriculum de la carrera de químico farmacéutico biológo por el modelo CIPP
by: Esquivel Ferriño, Patricia Cristina
Published: (2002)
by: Esquivel Ferriño, Patricia Cristina
Published: (2002)
Evaluación del curriculum de la carrera de químico farmacéutico biológo por el modelo CIPP
by: Esquivel Ferriño, Patricia Cristina
Published: (2002)
by: Esquivel Ferriño, Patricia Cristina
Published: (2002)
Metodología para la formación de grupos con base en estilos de enseñanza y aprendizaje.
by: García García, Abigail, et al.
Published: (2020)
by: García García, Abigail, et al.
Published: (2020)
Relación entre los estilos de aprendizaje y las teorías de enseñanza.
by: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Published: (2017)
by: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Published: (2017)
Estilos y estructuras de aprendizaje en estudiantes universitarios: caso de FACPYA UANL
by: Santos-Cori, Ronald
Published: (2018)
by: Santos-Cori, Ronald
Published: (2018)
Metodologia para la formación de grupos con base en estilos de enseñanza y aprendizaje
by: García García, Abigail, et al.
by: García García, Abigail, et al.
La interacción discursiva en el aula en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera: español en Estados Unidos e inglés en México.
by: Elizondo Regalado, Gabriela Adriana
Published: (2010)
by: Elizondo Regalado, Gabriela Adriana
Published: (2010)
La interacción discursiva en el aula en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera: español en Estados Unidos e inglés en México.
by: Elizondo Regalado, Gabriela Adriana
Published: (2010)
by: Elizondo Regalado, Gabriela Adriana
Published: (2010)
Aspectos que influyen en la planificación del trabajo docente en el aula
by: Rangel Flores, María Dolores, et al.
Published: (2015)
by: Rangel Flores, María Dolores, et al.
Published: (2015)
El desarrollo de la comunicación sincrónica y asincrónica en el aula
by: Gerardo Jacinto, Martín, et al.
Published: (2014)
by: Gerardo Jacinto, Martín, et al.
Published: (2014)
Diagnóstico de estilos de aprendizaje en la enseñanza de tecnología de la información usando felder-silverman y eda
by: Ramírez Ramírez, José Felipe, et al.
Published: (2014)
by: Ramírez Ramírez, José Felipe, et al.
Published: (2014)
Implementación de una red neural para estilos cognitivos y de aprendizaje: implicaciones educativas
by: Padilla Montemayor, Víctor Manuel, et al.
Published: (2006)
by: Padilla Montemayor, Víctor Manuel, et al.
Published: (2006)
Competencias de gestión para el regreso a las aulas en una realidad ambigua pospandemia COVID-19
by: Martínez Del Angel, Carlos Enrique, et al.
Published: (2022)
by: Martínez Del Angel, Carlos Enrique, et al.
Published: (2022)