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Las estrategias docentes y el aprendizaje significativo en las matemáticas del nivel medio superior

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Bibliographic Details
Main Author:	Gómez Triana, Fernando Javier
Format:	Tesis
Language:	Spanish / Castilian
Published:	2000
Subjects:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/756/1/1020136770.PDF

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