Tres experiencias de profesionalización del maestro en servicio el reto de una transición esperada para la escuela pública

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Flores Flores, Mirna Liz, Pardo Flores, Juan Jesús
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 1998
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/575/1/1020122974.PDF