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Estrategias integradoras de la percepción visual y auditiva en la clase de educación artística en el primer grado de nivel primario

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Contreras Salinas, María del Pilar
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2003
Materias:	N Artes Visuales en General
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/5370/1/1020149216.PDF

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