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Ruelas Holguín, Tahnee Florencia
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Ruelas Holguín, Tahnee Florencia
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Ruelas Holguín, Tahnee Florencia
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Repositorio Institucional
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Tesis
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eprints-4456
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UANL
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| language |
English
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| publishDate |
2014
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eprints
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eprints-44562019-11-27T17:45:28Z http://eprints.uanl.mx/4456/ Técnicas artísticas como herramientas auxiliares en el desarrollo expresivo de alumnos con discapacidad intelectual: taller de arteterapia como campo de estudio Ruelas Holguín, Tahnee Florencia 2014 Tesis NonPeerReviewed text en cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/4456/1/1080253702.pdf http://eprints.uanl.mx/4456/1.haspreviewThumbnailVersion/1080253702.pdf Ruelas Holguín, Tahnee Florencia (2014) Técnicas artísticas como herramientas auxiliares en el desarrollo expresivo de alumnos con discapacidad intelectual: taller de arteterapia como campo de estudio. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León.
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Ruelas Holguín, Tahnee Florencia
Técnicas artísticas como herramientas auxiliares en el desarrollo expresivo de alumnos con discapacidad intelectual: taller de arteterapia como campo de estudio
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Técnicas artísticas como herramientas auxiliares en el desarrollo expresivo de alumnos con discapacidad intelectual: taller de arteterapia como campo de estudio
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Técnicas artísticas como herramientas auxiliares en el desarrollo expresivo de alumnos con discapacidad intelectual: taller de arteterapia como campo de estudio
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Técnicas artísticas como herramientas auxiliares en el desarrollo expresivo de alumnos con discapacidad intelectual: taller de arteterapia como campo de estudio
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