Virtualizando el desarrollo en la Robótica para competencias de olimpiadas nacionales e internacionales
Las estrategias en la educación básica, media y superior, en las instituciones nacionales e internacionales para la divulgación de la ciencia y tecnología ha sido la Robótica, mediante la inclusión en las materias del plan de estudios de las diferentes especialidades y en los diferentes niveles educ...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | inglés |
| Publicado: |
M.A. Alma Patricia Calderón Martínez
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/3653/1/Virtualizando_el_desarrollo_en_la_robotica_para_competencias_de_olimpiadas_nacionales_e_internacionales.pdf |
| Sumario: | Las estrategias en la educación básica, media y superior, en las instituciones nacionales e internacionales para la divulgación de la ciencia y tecnología ha sido la Robótica, mediante la inclusión en las materias del plan de estudios de las diferentes especialidades y en los diferentes niveles educativos.
Con esto se ha logrado excelentes resultados en el rendimiento académico científico de niños y jóvenes que cursan diferentes carreras, con ello mejores oportunidades de trabajo, en la industria con alta tecnología. |
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