Análisis de los componentes de la atención en la ejecución simultánea de dos tareas
Se ha observado que el rendimiento tiende a disminuir al ejecutar simultáneamente dos tareas. La ejecución de las tareas depende de procesos cognoscitivos básicos como la atención. Este proceso cognoscitivo se define por sus cuatro componentes: alerta tónica, alerta fásica, atención selectiva y...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2013
|
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/3497/1/1080256661.pdf |
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|---|---|
| author | Guerrero Valdez, Martha Alicia |
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| collection | Repositorio Institucional |
| description | Se ha observado que el rendimiento tiende a disminuir al
ejecutar simultáneamente dos tareas. La ejecución de las
tareas depende de procesos cognoscitivos básicos como la
atención. Este proceso cognoscitivo se define por sus
cuatro componentes: alerta tónica, alerta fásica,
atención selectiva y atención sostenida. Actualmente no
se conoce qué ocurre con los componentes de la atención
cuando se ejecutan simultáneamente dos tareas. Por
consiguiente, el objetivo de este estudio fue analizar
los componentes de la atención en la ejecución simultánea
de dos tareas. Participaron 10 estudiantes
universitarios, 5 hombres y 5 mujeres con un promedio de
edad de 18.50 ± 1.84 años. Se utilizaron dos Tareas de
Ejecución Continua, una visual (TEC visual) y otra
auditiva (TEC auditiva). Se programaron dos días de
registro. En el registro 1 los participantes primero
respondieron la TEC visual, luego la TEC auditiva,
después siete actividades con diferente nivel de demanda
cognoscitiva y de nuevo la TEC visual y la TEC auditiva.
El registro 2 se realizó como el registro 1, con la
excepción de que los participantes respondieron cada una
de las siete actividades simultáneamente con la TEC
visual y respondieron la TEC visual y la TEC auditiva
simultáneamente. En la ejecución simultánea de la TEC
visual y la TEC auditiva, los participantes mostraron, en
ambas tareas, un menor porcentaje de respuestas correctas
en tres componentes de la atención: alerta tónica, alerta
fásica y atención selectiva. No se presentaron
diferencias significativas en el indicador de atención
sostenida. En conclusión, el proceso de atención presentó
una capacidad limitada en tres componentes de la
atención: alerta tónica, alerta fásica y atención
selectiva. Estos resultados pueden explicar errores y
accidentes al ejecutar simultáneamente dos tareas, como
al conducir un automóvil y al mismo tiempo hablar por
teléfono celular. |
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| institution | UANL |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2013 |
| record_format | eprints |
| spelling | eprints-34972017-02-15T15:09:19Z http://eprints.uanl.mx/3497/ Análisis de los componentes de la atención en la ejecución simultánea de dos tareas Guerrero Valdez, Martha Alicia Se ha observado que el rendimiento tiende a disminuir al ejecutar simultáneamente dos tareas. La ejecución de las tareas depende de procesos cognoscitivos básicos como la atención. Este proceso cognoscitivo se define por sus cuatro componentes: alerta tónica, alerta fásica, atención selectiva y atención sostenida. Actualmente no se conoce qué ocurre con los componentes de la atención cuando se ejecutan simultáneamente dos tareas. Por consiguiente, el objetivo de este estudio fue analizar los componentes de la atención en la ejecución simultánea de dos tareas. Participaron 10 estudiantes universitarios, 5 hombres y 5 mujeres con un promedio de edad de 18.50 ± 1.84 años. Se utilizaron dos Tareas de Ejecución Continua, una visual (TEC visual) y otra auditiva (TEC auditiva). Se programaron dos días de registro. En el registro 1 los participantes primero respondieron la TEC visual, luego la TEC auditiva, después siete actividades con diferente nivel de demanda cognoscitiva y de nuevo la TEC visual y la TEC auditiva. El registro 2 se realizó como el registro 1, con la excepción de que los participantes respondieron cada una de las siete actividades simultáneamente con la TEC visual y respondieron la TEC visual y la TEC auditiva simultáneamente. En la ejecución simultánea de la TEC visual y la TEC auditiva, los participantes mostraron, en ambas tareas, un menor porcentaje de respuestas correctas en tres componentes de la atención: alerta tónica, alerta fásica y atención selectiva. No se presentaron diferencias significativas en el indicador de atención sostenida. En conclusión, el proceso de atención presentó una capacidad limitada en tres componentes de la atención: alerta tónica, alerta fásica y atención selectiva. Estos resultados pueden explicar errores y accidentes al ejecutar simultáneamente dos tareas, como al conducir un automóvil y al mismo tiempo hablar por teléfono celular. 2013 Tesis NonPeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/3497/1/1080256661.pdf http://eprints.uanl.mx/3497/1.haspreviewThumbnailVersion/1080256661.pdf Guerrero Valdez, Martha Alicia (2013) Análisis de los componentes de la atención en la ejecución simultánea de dos tareas. Maestría thesis, Universidad Autónoma de Nuevo León. |
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