| Sumario: | Los trastornos de ansiedad en la infancia han sido un tema de preocupación ya que están asociados con la conducta desafiante, el abuso de sustancias y la depresión en edad adulta. El presente metaanálisis se enfoca en la eficacia de las intervenciones psicosociales para la prevención de los trastornos de ansiedad en la infancia. Se realizó una búsqueda en diferentes bases de datos cubriendo de 1985 al 2007 y se identificaron 19 estudios de investigación publicados en revistas con arbitraje. La mayoría de los estudios fueron juzgados con “bajo riesgo de sesgo”. Los resultados del presente estudio muestran que la mejor intervención psicosocial es la cognitivo-conductual (95% IC, 0.19 a 0.43), particularmente cuando se implementa en el nivel de prevención selectivo (95% IC, 0.20 a 0.97). Los factores de protección que mostraron mayor mejora fueron el optimismo (95% IC, 0.87 a 1.51) y la autoestima (95% IC, 0.87 a 1.51). Se ofrecen sugerencias tanto para futuras investigaciones como para implicaciones en la práctica. Palabras clave: meta-análisis, ansiedad, infancia, prevención, intervenciones psicosociales.
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