Imagen de Portada

Código QR

Producción científica sobre políticas educativas en Argentina, Brasil, Chile, Colombia y México

Objetivo: En este capítulo se analizan las publicaciones científicas sobre las políticas educativas en Argentina, Brasil, Chile, Colombia y México, indexadas en la base de datos Scopus. Método: Para esto se desarrolla un análisis documental y un estudio cienciométrico que utiliza una muestra de 1.74...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Miranda Medina, Carlos Federico
Formato:	Sección de libro.
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Autónoma de Nuevo León 2025
Materias:	LC Aspectos Sociales de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/29764/2/29764.pdf

Ejemplares similares

Publicaciones científicas de innovación educativa en las políticas educativas de Latinoamérica
por: Rodríguez Burgos, Karla Eugenia, et al.
Publicado: (2025)

Percepción de los alumnos de nivel secundaria sobre la efectividad de la política pública de convivencia escolar. Caso instituciones educativas del municipio de Tunja-Boyacá, Colombia
por: Morcote González, Olga Sofía
Publicado: (2018)

Percepción de los alumnos de nivel secundaria sobre la efectividad de la política pública de convivencia escolar. Caso instituciones educativas del municipio de Tunja-Boyacá, Colombia
por: Morcote González, Olga Sofía
Publicado: (2018)

Planeación y política educativa del estado mexicano
por: Salas de León, Santiago Alfredo
Publicado: (1989)

Planeación y política educativa del estado mexicano
por: Salas de León, Santiago Alfredo
Publicado: (1989)

LITERATURA HISPANOAMERICANA CONTEMPORÁNEA ARGENTINA, COLOMBIA Y CHILE (Ensayo)
por: González, Dora
Publicado: (2022)

Los elementos permanentes de acciones educativas y la coordinación educativa intersectorial para la educación de adultos en el Comité Departamental de Desarrollo de la Libertad (CODDEL) del Perú
por: Medina Rivera, César Ernesto
Publicado: (1978)

Los elementos permanentes de acciones educativas y la coordinación educativa intersectorial para la educación de adultos en el Comité Departamental de Desarrollo de la Libertad (CODDEL) del Perú
por: Medina Rivera, César Ernesto
Publicado: (1978)

La educación física con adultos mayores. Experiencias en Latinoamérica: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, México, Panamá, Uruguay, Venezuela. [Reseña de libro]
por: Enríquez Reyna, María Cristina
Publicado: (2020)

Programa de inclusión educativa y social
por: Romero Gaona, Claudia, et al.
Publicado: (2020)

Gestión educativa en centros de apoyo escolar: estrategias y dimensiones
por: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Publicado: (2025)

Procesos educativos en el contexto latinoamericano
por: Miranda Medina, Carlos Federico, et al.
Publicado: (2025)

Procesos educativos en el contexto latinoamericano
por: Miranda Medina, Carlos Federico, et al.
Publicado: (2025)

Evaluación del diseño de la Política Educativa en México sobre las estrategias de capacitación magisterial en docentes de Educación Primaria del Estado de Nuevo León. Periodo 2012 – 2024
por: Flores Covarrubias, Verónica
Publicado: (2022)

Evaluación del diseño de la Política Educativa en México sobre las estrategias de capacitación magisterial en docentes de Educación Primaria del Estado de Nuevo León. Periodo 2012 – 2024
por: Flores Covarrubias, Verónica
Publicado: (2022)

La evaluación educativa dentro de un proyecto de educación no formal
por: Buitrago de Gómez, Cielo Piedad
Publicado: (1978)

La evaluación educativa dentro de un proyecto de educación no formal
por: Buitrago de Gómez, Cielo Piedad
Publicado: (1978)

Un estudio sobre recursos humanos a nivel docente, de los maestros que trabajan en educación de adultos en Comodoro Rivadavia, Cubut, Argentina. Detección de intereses y capacitación
por: Juric, Jadranka
Publicado: (1978)

Un estudio sobre recursos humanos a nivel docente, de los maestros que trabajan en educación de adultos en Comodoro Rivadavia, Cubut, Argentina. Detección de intereses y capacitación
por: Juric, Jadranka
Publicado: (1978)

Políticas educativas en la formación del profesorado normalista mexicano: (segunda parte)
por: Castilleja Gámez, Norma Leticia
Publicado: (2012)

Obstáculos de incorporación educativa de migrantes retornados al Estado de México y Nuevo León
por: Bedoya Rangel, Yuliet, et al.
Publicado: (2021)

Análisis comparativo de la NIIF 9, efecto en la capitalización y deuda de empresas que cotizan en la bolsa de valores en países ALADI: Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú
por: Delgado-Escobar, Daniel, et al.
Publicado: (2019)

Prospectiva sobre la eficacia de la mediación educativa en la universidad de panamá como promotora de la cultura de paz
por: González González, Erick Javier
Publicado: (2021)

Prospectiva sobre la eficacia de la mediación educativa en la universidad de panamá como promotora de la cultura de paz
por: González González, Erick Javier
Publicado: (2021)

La educación para una ciudadanía democrática en las instituciones educativas: su abordaje sociopedagógico = Education for democratic citizenship in educational institutions: the socio-educational approach
por: Torres Bugdud, Arturo, et al.
Publicado: (2013)

Factores clave de éxito en la gestión de calidad educativa de las instituciones de educación superior privadas del Estado de Nuevo León
por: García Treviño, Alfonso Hernán
Publicado: (2010)

Factores clave de éxito en la gestión de calidad educativa de las instituciones de educación superior privadas del Estado de Nuevo León
por: García Treviño, Alfonso Hernán
Publicado: (2010)

Las expectativas educacionales de los adultos que trabajan en el sector técnico-indutrial de la ciudad de Guatemala y las limitaciones del sistema escolar
por: Ramírez, Mariano Federico
Publicado: (1978)

Las expectativas educacionales de los adultos que trabajan en el sector técnico-indutrial de la ciudad de Guatemala y las limitaciones del sistema escolar
por: Ramírez, Mariano Federico
Publicado: (1978)

Percepción de la calidad educativa: caso aplicado a estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León y del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey
por: Alvarado Lagunas, Elías, et al.
Publicado: (2016)

Análisis de las mejoras en la adopción de la NIIF 9 y su impacto en la calidad de la información en las empresas que cotizan en la bolsa de valores en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú
por: Delgado Escobar, Daniel
Publicado: (2019)

Análisis de las mejoras en la adopción de la NIIF 9 y su impacto en la calidad de la información en las empresas que cotizan en la bolsa de valores en Argentina, Brasil, Chile, Colombia, México y Perú
por: Delgado Escobar, Daniel
Publicado: (2019)

La influencia de los medios en la opinión de los jóvenes sobre la reforma educativa en México
por: Chávez Guzmán, Luis, et al.
Publicado: (2013)

Las perspectivas de los estudiantes de la facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública con respecto al servicio social y prácticas profesionales como forma de vinculación con el sector productivo 1996-1999
por: Martínez Chapa, Teresita de Jesús
Publicado: (2001)

Las perspectivas de los estudiantes de la facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública con respecto al servicio social y prácticas profesionales como forma de vinculación con el sector productivo 1996-1999
por: Martínez Chapa, Teresita de Jesús
Publicado: (2001)

Proceso de consultoría de desarrollo organizacional en un sistema educativo etapa de diagnóstico
por: Medina Ramos, Miguel
Publicado: (1984)

Proceso de consultoría de desarrollo organizacional en un sistema educativo etapa de diagnóstico
por: Medina Ramos, Miguel
Publicado: (1984)

Impacto de la capacitación del personal académico en estrategias didácticas bajo un enfoque por competencias dentro de una institución de Nivel Medio Superior.
por: Ruiz Medina, Karen Alicia
Publicado: (2018)

Impacto de la capacitación del personal académico en estrategias didácticas bajo un enfoque por competencias dentro de una institución de Nivel Medio Superior.
por: Ruiz Medina, Karen Alicia
Publicado: (2018)

Competencias educativas de los docentes: Facultad de Psicología de la UANL
por: Vázquez Rizado, Jorge Ricardo, et al.
Publicado: (2013)