Percepciones de docentes de ingeniería de México sobre componentes personales, profesionales e institucionales que intervienen en su formación
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Nacional de Costa Rica
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/28025/1/28025.pdf |