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The Rise and Fall of the HyFlex Approach in Mexico

During the Covid-19 pandemic, the world turned to online tools as a means of ensuring continued access to education, highlighting possibilities for innovation, particularly in contexts like Mexico, where the use of edtech was not previously prevalent. When educational institutions reopened their phy...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Padilla Rodríguez, Brenda Cecilia
Format:	Article
Language:	English
Published:	Association for Educational Communications & Technology 2022
Subjects:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/27353/1/258.pdf

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