Uso de simulador virtual como apoyo del aprendizaje del calibre vernier
El uso de simuladores y herramientas virtuales facilita el logro de aprendizajes y la comprensión del uso de equipos cuando no se tienen físicamente, o en cantidades suficientes para cada uno de los alumnos en un salón de clases. Se presentan los resultados obtenidos en la impartición de la unidad d...
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Facpya/Uanl
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/26130/1/12.pdf |
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|---|---|
| author | Bacre Guzmán, Daniela del Carmen Chi Tapia, Juan Alberto Leal Rendón, Nury Margarita |
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| author_sort | Bacre Guzmán, Daniela del Carmen |
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| description | El uso de simuladores y herramientas virtuales facilita el logro de aprendizajes y la comprensión del uso de equipos cuando no se tienen físicamente, o en cantidades suficientes para cada uno de los alumnos en un salón de clases. Se presentan los resultados obtenidos en la impartición de la unidad de aprendizaje de Normalización y Metrología Dimensional a nivel licenciatura después de haber implementado el uso de un simulador virtual como complemento del aprendizaje del uso de un vernier de forma presencial, y su posterior uso en clases remotas, como apoyo al nuevo programa educativo ajustado a la modalidad a distancia. Se mejoraron los promedios y principalmente la satisfacción y comprensión del uso y lectura del instrumento por parte de los alumnos. |
| format | Article |
| id | eprints-26130 |
| institution | UANL |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Facpya/Uanl |
| record_format | eprints |
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