Imagen de Portada

Código QR

Análisis a Cursos en Línea para el Programa de Ingeniero Industrial Administrador con Tecnologías Digitales

Mostrar otras versiones (1)

La investigación tiene como objetivo analizar la alternativa de habilitar cursos semipresenciales para el programa de Ingeniero Industrial Administrador, basada en la experiencia obtenida de manera obligatoria por consecuencia de la pandemia de COVID-19. Este enfoque se hace para afrontar la gran de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	González Palomo, Iván Guillermo, Solís Peña, Carolina, García León, Azucena Minerva
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Facpya/Uanl 2022
Materias:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/25994/1/36.pdf

Ejemplares similares

Análisis a Cursos en Línea para el Programa de Ingeniero Industrial Administrador con Tecnologías Digitales
por: González Palomo, Iván Guillermo, et al.
Publicado: (2022)

Retos del programa educativo ingeniero industrial administrador para el cumplimiento del mercado laboral ante la nueva era digital
por: Solís Peña, Carolina, et al.
Publicado: (2022)

Análisis comparativo de los resultados del examen de medio curso de los programas educativos IMA (Ingeniero Mecánico Administrador) e IAS (Ingeniero Administrador de Sistemas)
por: Cisneros González, Virgilio, et al.
Publicado: (2013)

La cuarta revolución industrial y la era digital en el programa Ingeniero Industrial: Estudio comparativo de programas en México
por: Solís-Peña, Carolina, et al.
Publicado: (2019)

Estudio comparativo sobre tendencias en investigación de Ingenieros Administradores de Sistemas e Ingenieros Mecánicos Administradores.
por: Ramírez Escamilla, Nydia Esther, et al.
Publicado: (2015)

Perfil académico actual requerido en el sector empresarial del ingeniero mecánico administrador y del ingeniero administrador de sistemas
por: Rodríguez García, Arturo
Publicado: (1998)

Perfil académico actual requerido en el sector empresarial del ingeniero mecánico administrador y del ingeniero administrador de sistemas
por: Rodríguez García, Arturo
Publicado: (1998)

Estrategias de aprendizaje para el trazo de superficies en el espacio tridimensional en el segundo semestre de la carrera de ingeniero industrial administrador de la facultad de ciencias químicas de la UNiversidad Autónoma de Nuevo León
por: Pedroza Cantú, Gloria
Publicado: (2003)

Estrategias de aprendizaje para el trazo de superficies en el espacio tridimensional en el segundo semestre de la carrera de ingeniero industrial administrador de la facultad de ciencias químicas de la UNiversidad Autónoma de Nuevo León
por: Pedroza Cantú, Gloria
Publicado: (2003)

La necesidad de cuerpos académicos para el fortalecimiento del programa educativo "Ingeniero Mecánico Administrador" de una institución de educación superior.
por: Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2013)

Evaluación de la Efectividad del Curso Propedéutico: Aplicación de Prueba t-pareada
por: González-Palomo, Iván Guillermo, et al.
Publicado: (2024)

Fortalecimiento de los cuerpos académicos del programa educativo "Ingeniero Administrador de Sistemas" de una dependencia de educación superior
por: Palomares Ruiz, María Blanca Elizabeth, et al.
Publicado: (2013)

El Impacto de la Educación Ambiental en la Evaluación de la Cultura Ambiental Universitaria: El Caso de la Carrera de Ingeniero Industrial Administrador de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Moreno Treviño, Jorge Omar, et al.
Publicado: (2022)

El impacto de la educación ambiental en la evaluación de la cultura ambiental universitaria: el caso de la carrera de ingeniero industrial administrador de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Camacho Gómez, Adriana, et al.
Publicado: (2022)

El perfil del egresado de ingeniero administrador de sistemas de la FIME-UANL para ser más competitivo
por: Lombardo Coronado, Adriana
Publicado: (2001)

El perfil del egresado de ingeniero administrador de sistemas de la FIME-UANL para ser más competitivo
por: Lombardo Coronado, Adriana
Publicado: (2001)

Evaluación de las Dimensiones de Satisfacción de Egresados de Ingeniería Industrial y Administración
por: García-León, Azucena Minerva, et al.
Publicado: (2024)

Tecnologías digitales y computacionales en sistemas de radar y radioayudas para control de tránsito aéreo
por: Garza Peña, Aníbal
Publicado: (2000)

Tecnologías digitales y computacionales en sistemas de radar y radioayudas para control de tránsito aéreo
por: Garza Peña, Aníbal
Publicado: (2000)

Proyecto de reforma curricular para la carrera de ingeniero administrador de sistemas de la FIME-UANL (una propuesta para el nuevo milenio)
por: Rodríguez Lozano, Ana Cristina
Publicado: (2000)

Proyecto de reforma curricular para la carrera de ingeniero administrador de sistemas de la FIME-UANL (una propuesta para el nuevo milenio)
por: Rodríguez Lozano, Ana Cristina
Publicado: (2000)

Competencias digitales en la formación de profesionales en educación
por: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Publicado: (2024)

Percepción del plagio y el uso de la inteligencia artificial en trabajos de estudiantes de ingeniería industrial
por: Solís-Peña, Carolina, et al.
Publicado: (2025)

Integración de recursos digitales y gamificación en cálculo integral
por: Martínez Facundo, Karla Violeta, et al.
Publicado: (2024)

Estrategia para la toma de desiciones en la adquisición de tecnología aplicable a las Licenciaturas de Arquitectura y Diseño Industrial
por: Galindo Serna, María Magdalena
Publicado: (2002)

Estrategia para la toma de desiciones en la adquisición de tecnología aplicable a las Licenciaturas de Arquitectura y Diseño Industrial
por: Galindo Serna, María Magdalena
Publicado: (2002)

Perfil del administrador de Recursos Humanos y desempeño organizacionalen el sector industrial de H. Matamoros
por: Jiménez Santiago, Claudia, et al.
Publicado: (2013)

Propuesta didáctica para adecuar la asignatura de ciencia de los materiales de la carrera de Ingeniero Industrial Administrador de la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL, para implementarla en la modalidad a distancia utilizando material didáctico impreso
por: Mata Martínez, Rosa Elena
Publicado: (2003)

Propuesta didáctica para adecuar la asignatura de ciencia de los materiales de la carrera de Ingeniero Industrial Administrador de la Facultad de Ciencias Químicas de la UANL, para implementarla en la modalidad a distancia utilizando material didáctico impreso
por: Mata Martínez, Rosa Elena
Publicado: (2003)

La gamificación como estrategia para desarrollar competencias digitales en educación superior
por: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Publicado: (2025)

Nuevas direcciones empíricas en la investigación e innovación de tecnología educativa para la evaluación del aprendizaje en línea: una aproximación conexionista
por: López Ramírez, Ernesto Octavio, et al.
Publicado: (2015)

Efectividad de la metodología de aula invertida en un curso de álgebra para ingenieros
por: Cázares Yeverino, J. A., et al.
Publicado: (2020)

Estrategias didácticas para desarrollar competencias digitales en el estudiantado de la licenciatura en educación
por: González Cardona, Carlos Guadalupe
Publicado: (2022)

Estrategias didácticas para desarrollar competencias digitales en el estudiantado de la licenciatura en educación
por: González Cardona, Carlos Guadalupe
Publicado: (2022)

Curso de capacitación para la mejora organizacional en un instituto de educación
por: Cantú Sevilla, Bárbara Carolina
Publicado: (2015)

Curso de capacitación para la mejora organizacional en un instituto de educación
por: Cantú Sevilla, Bárbara Carolina
Publicado: (2015)

Estudios crítico-biográficos : Semblanzas y biografías del Excmo. e Illmo. Sr. Dn. Eloy Noriega y Ruiz, ingeniero industrial e ingeniero electricista
por: Sin nombre asignado
Publicado: (2015)

Factores que Inciden en el Rendimiento Laboral en Profesores del Nivel Medio Superior y Superior durante las Clases en Línea.
por: Solís Peña, Carolina, et al.
Publicado: (2022)

Propuesta e implementación de un curso-taller en línea para el desarrollo de competencias profesionales en conservación preventiva de acervos documentales mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos
por: Cantú Elizondo, Haydée Patricia
Publicado: (2022)

Propuesta e implementación de un curso-taller en línea para el desarrollo de competencias profesionales en conservación preventiva de acervos documentales mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos
por: Cantú Elizondo, Haydée Patricia
Publicado: (2022)