El aprendizaje organizacional en institución educativa en Monterrey, Nuevo León: Un estudio de caso

El objetivo de esta investigación es conocer el proceso de aprendizaje organizacional (AO), analizando la relación de las prácticas organizacionales y el AO. El estudio de caso se realizó en una institución educativa, privada de educación básica, Monterrey, Nuevo León. En donde participaron siete su...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cavada Maldonado, María Fernanda
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Facpya/Uanl 2022
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/25990/1/33.pdf