El aprendizaje organizacional en institución educativa en Monterrey, Nuevo León: Un estudio de caso
El objetivo de esta investigación es conocer el proceso de aprendizaje organizacional (AO), analizando la relación de las prácticas organizacionales y el AO. El estudio de caso se realizó en una institución educativa, privada de educación básica, Monterrey, Nuevo León. En donde participaron siete su...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Facpya/Uanl
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/25990/1/33.pdf |