El Aprendizaje universitario con las redes sociales: Percepción de estudiantes de Administración e Informática
El uso de las redes sociales entre estudiantes se ha convertido en una de las herramientas en línea más recurrente y popular. Esta investigación se centra en diagnosticar la incidencia de las redes sociales como experiencia didáctica y recurso educativo a fin de responder la interrogante: ¿cómo usan...
Autores principales: | Pedraza Sánchez, Erika Yadira, Partida Puente, Abel |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
Facpya/Uanl
2022
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/25987/1/30.pdf |
Ejemplares similares

El aprendizaje universitario con las redes sociales: percepción de estudiantes de administración e informática
por: Pedraza Sánchez, Erika Yadira, et al.
Publicado: (2022)
por: Pedraza Sánchez, Erika Yadira, et al.
Publicado: (2022)

El entorno personal de aprendizaje como estrategia asociada con el desarrollo de habilidades de autogestión del aprendizaje en estudiantes de licenciatura en administración
por: Merla González, Alma Elizabeth, et al.
Publicado: (2021)
por: Merla González, Alma Elizabeth, et al.
Publicado: (2021)

TECNOLOGÍA INFORMÁTICA Y REDES SOCIALES: Tecnología informática: antecedentes y definiciones
por: Rebolloso, Roberto
Publicado: (2023)
por: Rebolloso, Roberto
Publicado: (2023)

La inclusión socio espacial del entorno universitario y su percepción por parte de estudiantes con diversidad funcional
por: Andrade García, Thania Alejandra
Publicado: (2023)
por: Andrade García, Thania Alejandra
Publicado: (2023)

La inclusión socio espacial del entorno universitario y su percepción por parte de estudiantes con diversidad funcional
por: Andrade García, Thania Alejandra
Publicado: (2023)
por: Andrade García, Thania Alejandra
Publicado: (2023)

La seguridad informática en estudiantes universitarios de la Licenciatura en Administración nativos de la generación Z
por: Roque-Hernández, Ramón, et al.
Publicado: (2019)
por: Roque-Hernández, Ramón, et al.
Publicado: (2019)

El uso de herramientas gamificadas para desarrollar la resiliencia en estudiantes universitarios.
por: Villegas Aguilera, Brenda Leticia
Publicado: (2019)
por: Villegas Aguilera, Brenda Leticia
Publicado: (2019)

El uso de herramientas gamificadas para desarrollar la resiliencia en estudiantes universitarios.
por: Villegas Aguilera, Brenda Leticia
Publicado: (2019)
por: Villegas Aguilera, Brenda Leticia
Publicado: (2019)

La conformación de comunidades de aprendizaje para la formación del estudiante: revisión sistemática de literatura
por: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Publicado: (2024)
por: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Publicado: (2024)

Un análisis de las percepciones de los estudiantes que cursan materias en-línea
por: Fuentes Garza, Jessica Virginia
Publicado: (2007)
por: Fuentes Garza, Jessica Virginia
Publicado: (2007)

Un análisis de las percepciones de los estudiantes que cursan materias en-línea
por: Fuentes Garza, Jessica Virginia
Publicado: (2007)
por: Fuentes Garza, Jessica Virginia
Publicado: (2007)

El impacto de la tecnología de informática en la educación a distancia modelo para el desarrollo de sistemas de educación a distancia para instituciones de educación superior SEAD
por: Cepeda Pérez, Florentino
Publicado: (1999)
por: Cepeda Pérez, Florentino
Publicado: (1999)

El impacto de la tecnología de informática en la educación a distancia modelo para el desarrollo de sistemas de educación a distancia para instituciones de educación superior SEAD
por: Cepeda Pérez, Florentino
Publicado: (1999)
por: Cepeda Pérez, Florentino
Publicado: (1999)

Formación social del estudiante de los CBTis
por: Campos Cruz, Josefina
Publicado: (1995)
por: Campos Cruz, Josefina
Publicado: (1995)

Formación social del estudiante de los CBTis
por: Campos Cruz, Josefina
Publicado: (1995)
por: Campos Cruz, Josefina
Publicado: (1995)

Confianza y satisfacción de estudiantes universitarios durante la pandemia de COVID-19
por: Cantú Martínez, Pedro César
Publicado: (2021)
por: Cantú Martínez, Pedro César
Publicado: (2021)

Efectos del confinamiento durante la pandemia por covid-19 en estudiantes de ingeniería industrial y administración de la uanl (effects of confinement during the covid-19 pandemic on industrial engineering students at the UANL
por: Puente Aguilar, Elva Patricia, et al.
Publicado: (2022)
por: Puente Aguilar, Elva Patricia, et al.
Publicado: (2022)

Análisis de las percepciones y el nivel de satisfacción de los estudiantes que cursan materias en línea
por: Rodríguez López, Verónica Patricia
Publicado: (2007)
por: Rodríguez López, Verónica Patricia
Publicado: (2007)

Análisis de las percepciones y el nivel de satisfacción de los estudiantes que cursan materias en línea
por: Rodríguez López, Verónica Patricia
Publicado: (2007)
por: Rodríguez López, Verónica Patricia
Publicado: (2007)

Las perspectivas de los estudiantes de la facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública con respecto al servicio social y prácticas profesionales como forma de vinculación con el sector productivo 1996-1999
por: Martínez Chapa, Teresita de Jesús
Publicado: (2001)
por: Martínez Chapa, Teresita de Jesús
Publicado: (2001)

Las perspectivas de los estudiantes de la facultad de Ciencias Políticas y Administración Pública con respecto al servicio social y prácticas profesionales como forma de vinculación con el sector productivo 1996-1999
por: Martínez Chapa, Teresita de Jesús
Publicado: (2001)
por: Martínez Chapa, Teresita de Jesús
Publicado: (2001)

La responsabilidad social universitaria y su vinculacion con la formación integral del estudiante para la reconstrucción del tejido social
por: Vera Zamora, Priscila Alejandra, et al.
Publicado: (2021)
por: Vera Zamora, Priscila Alejandra, et al.
Publicado: (2021)

Propuesta de modelo de capacitación docente para la inclusión de estudiantes con discapacidad en el nivel universitario
por: Esquivel Ochotorena, Sonia
Publicado: (2020)
por: Esquivel Ochotorena, Sonia
Publicado: (2020)

Propuesta de modelo de capacitación docente para la inclusión de estudiantes con discapacidad en el nivel universitario
por: Esquivel Ochotorena, Sonia
Publicado: (2020)
por: Esquivel Ochotorena, Sonia
Publicado: (2020)

Efectos de la adaptación al estilo de aprendizaje sobre el desempeño y la actitud de los estudiantes en un medio ambiente de instrucción asistida por computador
por: Alatorre González, Victoriano Francisco
Publicado: (1998)
por: Alatorre González, Victoriano Francisco
Publicado: (1998)

Efectos de la adaptación al estilo de aprendizaje sobre el desempeño y la actitud de los estudiantes en un medio ambiente de instrucción asistida por computador
por: Alatorre González, Victoriano Francisco
Publicado: (1998)
por: Alatorre González, Victoriano Francisco
Publicado: (1998)

Actividades en línea a través de las redes sociales de estudiantes de educación superior: negocios vs. informática
por: Sandoval-Almazan, Rodrigo, et al.
Publicado: (2016)
por: Sandoval-Almazan, Rodrigo, et al.
Publicado: (2016)

Apoyo social percibido en redes sociales y alfabetización en salud en adolescentes
por: Olmedo Martínez, Erika
Publicado: (2019)
por: Olmedo Martínez, Erika
Publicado: (2019)

Apoyo social percibido en redes sociales y alfabetización en salud en adolescentes
por: Olmedo Martínez, Erika
Publicado: (2019)
por: Olmedo Martínez, Erika
Publicado: (2019)

Percepción de la calidad educativa: caso aplicado a
estudiantes de la Universidad Autónoma de Nuevo León
y del Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de
Monterrey
por: Alvarado Lagunas, Elías, et al.
Publicado: (2016)
por: Alvarado Lagunas, Elías, et al.
Publicado: (2016)

La percepción visual del obrero industrial de Bogotá
por: Castellanos Mora, Luis Fernando
Publicado: (1978)
por: Castellanos Mora, Luis Fernando
Publicado: (1978)

La percepción visual del obrero industrial de Bogotá
por: Castellanos Mora, Luis Fernando
Publicado: (1978)
por: Castellanos Mora, Luis Fernando
Publicado: (1978)

Percepciones de docentes de ingeniería de México sobre componentes personales, profesionales e institucionales que intervienen en su formación
por: Banda Muñoz, Fernando, et al.
Publicado: (2021)
por: Banda Muñoz, Fernando, et al.
Publicado: (2021)

Educación y consumo cultural: una aproximación a los públicos universitarios = On education and cultural consumption: an approach to universitary publics = Educação e consumo cultural: uma aproximação aos públicos universitários
por: Hinojosa Córdova, Lucila
Publicado: (2012)
por: Hinojosa Córdova, Lucila
Publicado: (2012)

Conductas docentes en apoyo a la autonomía del aprendizaje en contextos indígenas, rurales y urbanos
por: Acuapa Juárez, Jessica Cristina
Publicado: (2024)
por: Acuapa Juárez, Jessica Cristina
Publicado: (2024)

Conductas docentes en apoyo a la autonomía del aprendizaje en contextos indígenas, rurales y urbanos
por: Acuapa Juárez, Jessica Cristina
Publicado: (2024)
por: Acuapa Juárez, Jessica Cristina
Publicado: (2024)

Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19
por: Céspedes del Fierro, Selene, et al.
Publicado: (2021)
por: Céspedes del Fierro, Selene, et al.
Publicado: (2021)

Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19
por: Céspedes del Fierro, Selene, et al.
Publicado: (2021)
por: Céspedes del Fierro, Selene, et al.
Publicado: (2021)

Tutoría: estrategia de apoyo para el logro de un estilo de aprendizaje independiente en los sistemas abiertos
por: Martínez Sánchez, Imelda
Publicado: (2003)
por: Martínez Sánchez, Imelda
Publicado: (2003)

Tutoría: estrategia de apoyo para el logro de un estilo de aprendizaje independiente en los sistemas abiertos
por: Martínez Sánchez, Imelda
Publicado: (2003)
por: Martínez Sánchez, Imelda
Publicado: (2003)
Ejemplares similares
-
El aprendizaje universitario con las redes sociales: percepción de estudiantes de administración e informática
por: Pedraza Sánchez, Erika Yadira, et al.
Publicado: (2022) -
El entorno personal de aprendizaje como estrategia asociada con el desarrollo de habilidades de autogestión del aprendizaje en estudiantes de licenciatura en administración
por: Merla González, Alma Elizabeth, et al.
Publicado: (2021) -
TECNOLOGÍA INFORMÁTICA Y REDES SOCIALES: Tecnología informática: antecedentes y definiciones
por: Rebolloso, Roberto
Publicado: (2023) -
La inclusión socio espacial del entorno universitario y su percepción por parte de estudiantes con diversidad funcional
por: Andrade García, Thania Alejandra
Publicado: (2023) -
La inclusión socio espacial del entorno universitario y su percepción por parte de estudiantes con diversidad funcional
por: Andrade García, Thania Alejandra
Publicado: (2023)