Nuevos contextos en la educación para la diversidad en la Universidad Autónoma de Nuevo León, México
La educación para la diversidad en la Universidad Autónoma de Nuevo León ha sido una prioridad ineludible durante la última década. La iniciativa y el interés por el desarrollo de esta orientación académica se ha observado a través de la consolidación de los Programas con los que fueron iniciadas la...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Formato: | Sección de libro. |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Nuevo León
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/25947/7/25947.pdf |
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|---|---|
| author | Silva Morín, Luz Amparo López Estrada, Raúl Eduardo |
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| collection | Repositorio Institucional |
| description | La educación para la diversidad en la Universidad Autónoma de Nuevo León ha sido una prioridad ineludible durante la última década. La iniciativa y el interés por el desarrollo de esta orientación académica se ha observado a través de la consolidación de los Programas con los que fueron iniciadas las actividades para atender a la población con alguna barrera educativa o de interacción social, entre ellos: el Programa Universidad para los Mayores, el Programa de Inclusión de Estudiantes con Discapacidad y el Programa de Atención a Estudiantes Indígenas. En este capítulo se analizan los nuevos contextos y los cambios experimentados en las actividades de educación para la diversidad en esta institución; en este marco, se afirma que no obstante un inicio tímido y balbuceante en la acción académica, se logró poner en marcha la base normativa necesaria para el desarrollo de los programas académicos y de apoyo. Los resultados obtenidos muestran que la experiencia ha sido efectiva y bien recibida explícitamente por los estudiantes y los administradores. Sin dejar de reconocer estos logros y la consolidación de los Programas, es necesaria la continuidad y reforzamiento de las acciones emprendidas. |
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| institution | UANL |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Universidad Autónoma de Nuevo León |
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| spelling | eprints-259472023-09-18T17:36:56Z http://eprints.uanl.mx/25947/ Nuevos contextos en la educación para la diversidad en la Universidad Autónoma de Nuevo León, México Silva Morín, Luz Amparo López Estrada, Raúl Eduardo LC Aspectos Sociales de la Educación La educación para la diversidad en la Universidad Autónoma de Nuevo León ha sido una prioridad ineludible durante la última década. La iniciativa y el interés por el desarrollo de esta orientación académica se ha observado a través de la consolidación de los Programas con los que fueron iniciadas las actividades para atender a la población con alguna barrera educativa o de interacción social, entre ellos: el Programa Universidad para los Mayores, el Programa de Inclusión de Estudiantes con Discapacidad y el Programa de Atención a Estudiantes Indígenas. En este capítulo se analizan los nuevos contextos y los cambios experimentados en las actividades de educación para la diversidad en esta institución; en este marco, se afirma que no obstante un inicio tímido y balbuceante en la acción académica, se logró poner en marcha la base normativa necesaria para el desarrollo de los programas académicos y de apoyo. Los resultados obtenidos muestran que la experiencia ha sido efectiva y bien recibida explícitamente por los estudiantes y los administradores. Sin dejar de reconocer estos logros y la consolidación de los Programas, es necesaria la continuidad y reforzamiento de las acciones emprendidas. Universidad Autónoma de Nuevo León 2021 Sección de libro. PeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/25947/7/25947.pdf http://eprints.uanl.mx/25947/7.haspreviewThumbnailVersion/25947.pdf Silva Morín, Luz Amparo y López Estrada, Raúl Eduardo (2021) Nuevos contextos en la educación para la diversidad en la Universidad Autónoma de Nuevo León, México. In: Reflexiones en torno a la inclusión y grupos vulnerables. Universidad Autónoma de Nuevo León, pp. 81-125. ISBN 9786072715738 |
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