La Internacionalización de la Educación Superior. Caso UANL
El trabajo analiza el significado que adquiere la internacionalización de la educación superior en diferentes contextos geográficos y sociales, y las acciones en las que se traduce a través de la experiencia de instituciones de educación superior en Latinoamérica, México y, en la Universidad Autóno...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Universidad del Zulia
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/25086/1/56.pdf |
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| author | Rodríguez Bulnes, María Guadalupe Vences Esparza, Angélica Flores Alanís, Irma María |
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internacionalización de la educación superior en diferentes contextos geográficos y sociales, y las acciones en las que se traduce a través de la experiencia de instituciones de educación superior en Latinoamérica, México y, en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). El estudio es descriptivo-explicativo, que conlleva a la reflexión del
avance en las políticas y las tendencias que ha implementado la UANL en temas de internacionalización, acreditación internacional de programas, la movilidad de estudiantes y profesores, el impacto en la comunidad académica y en el entorno social local, nacional e internacional. |
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| institution | UANL |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad del Zulia |
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| spelling | eprints-250862023-03-07T20:37:15Z http://eprints.uanl.mx/25086/ La Internacionalización de la Educación Superior. Caso UANL Rodríguez Bulnes, María Guadalupe Vences Esparza, Angélica Flores Alanís, Irma María L Educación en General El trabajo analiza el significado que adquiere la internacionalización de la educación superior en diferentes contextos geográficos y sociales, y las acciones en las que se traduce a través de la experiencia de instituciones de educación superior en Latinoamérica, México y, en la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL). El estudio es descriptivo-explicativo, que conlleva a la reflexión del avance en las políticas y las tendencias que ha implementado la UANL en temas de internacionalización, acreditación internacional de programas, la movilidad de estudiantes y profesores, el impacto en la comunidad académica y en el entorno social local, nacional e internacional. Universidad del Zulia 2016 Article PeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/25086/1/56.pdf http://eprints.uanl.mx/25086/1.haspreviewThumbnailVersion/56.pdf Rodríguez Bulnes, María Guadalupe y Vences Esparza, Angélica y Flores Alanís, Irma María (2016) La Internacionalización de la Educación Superior. Caso UANL. Opción, 32 (13). pp. 560-582. ISSN 1012-1587 https://produccioncientificaluz.org/index.php/opcion |
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