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Rediseño instruccional del Bachillerato General no escolarizado y mixto en la UANL

Este trabajo presenta el proceso realizado por la UANL para el rediseño instruccional y producción de recursos educativos digitales para unidades de aprendizaje que conforman el nuevo mapa curricular del Bachillerato General no escolarizado y mixto. Se realizó conforme a lineamientos metodológi...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cavazos Salazar, Rosario Lucero
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	UNAM 2021
Materias:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/25031/7/25031.pdf

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