Cover Image

QR Code

La formación integral del estudiantado de ingeniería a través de la educación continua

Show other versions (1)

El presente artículo aborda un tema prioritario para la formación del estudiantado en general y en particular para los futuros ingenieros e ingenieras. A pesar de que en los últimos años se ha abordado con frecuencia esta temática; aún son insuficientes las propuestas en el caso del estudiante de in...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Reynoso Flores, Miguel, Castillo Elizondo, Jaime Arturo, Dimas Rangel, María Isabel
Format:	Article
Language:	Spanish / Castilian
Published:	2014
Subjects:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/24742/1/24742.pdf

Similar Items

La formación integral del estudiantado de ingeniería a través de la educación continua
by: Reynoso Flores, Miguel, et al.
Published: (2014)

La formación integral del estudiante de ingeniería a través de la educación continua
by: Reynoso Flores, Miguel, et al.
Published: (2023)

Estrategias didácticas para desarrollar competencias digitales en el estudiantado de la licenciatura en educación
by: González Cardona, Carlos Guadalupe
Published: (2022)

Estrategias didácticas para desarrollar competencias digitales en el estudiantado de la licenciatura en educación
by: González Cardona, Carlos Guadalupe
Published: (2022)

Seguimiento al servicio social del estudiantado de ingeniería a través de la plataforma Nexus
by: García Ancira, Claudia, et al.
Published: (2016)

El estudiante colaborador en la FIME: una vía para su desarrollo integral a través de la educación continua
by: Reynoso Flores, Miguel, et al.
Published: (2023)

Formación del docente del Conalep Santa Catarina, mejora continua de educación técnica
by: Salas del Río, Ana María Teresa
Published: (2003)

Formación del docente del Conalep Santa Catarina, mejora continua de educación técnica
by: Salas del Río, Ana María Teresa
Published: (2003)

La educación continua en la formación del estudiante en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica de la UANL
by: Reynoso Flores, Miguel, et al.
Published: (2015)

La acreditación como instrumento de mejora continua en educación superior
by: Solís Vicencio, Jacqueline
Published: (1997)

La acreditación como instrumento de mejora continua en educación superior
by: Solís Vicencio, Jacqueline
Published: (1997)

La vinculación como potenciadora de la formación profesional de profesionales de ingeniería: Propuesta de acciones con base en experiencias en la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Castillo Elizondo, Jaime Arturo, et al.
Published: (2019)

Mejora continua de la educación superior en la Universidad Autónoma de Coahuila.
by: Torres Mireles, Héctor
Published: (2000)

Mejora continua de la educación superior en la Universidad Autónoma de Coahuila.
by: Torres Mireles, Héctor
Published: (2000)

El tutor como agente de cambio en la formación integral del estudiante
by: Cantú Rodríguez, María Cristina, et al.
Published: (2015)

Manual para la formación didáctica del docente de Ingeniería Civil de la UANL
by: Hernández Ayala, Selena Guadalupe
Published: (2022)

Manual para la formación didáctica del docente de Ingeniería Civil de la UANL
by: Hernández Ayala, Selena Guadalupe
Published: (2022)

Educación integral en el nivel medio superior: el poder del coaching
by: Piña González, Gabriela Alicia, et al.
Published: (2024)

Experiencias del seguimiento a egresados desde la vinculación Universidad - industria en una Facultad de Ingeniería
by: García Ancira, Claudia, et al.
Published: (2015)

La autoestima como vínculo afectivo-cognitivo en la formación integral de alumnos de N oportunidad en matemáticas
by: Garza Taméz, Miguel Angel
Published: (2001)

La autoestima como vínculo afectivo-cognitivo en la formación integral de alumnos de N oportunidad en matemáticas
by: Garza Taméz, Miguel Angel
Published: (2001)

Propuesta de taller para desarrollar las competencias de creatividad, innovación y emprendimiento dirigido a niveles de educación media superior, superior y educación continua
by: Martínez Garza, Adriana
Published: (2022)

Propuesta de taller para desarrollar las competencias de creatividad, innovación y emprendimiento dirigido a niveles de educación media superior, superior y educación continua
by: Martínez Garza, Adriana
Published: (2022)

El fortalecimiento de la formación integral de estudiantes de ingeniería mediante la gestión del proceso de vinculación
by: Castillo Elizondo, Jaime Arturo, et al.
Published: (2013)

Competencias digitales en la formación de profesionales en educación
by: González Cardona, Carlos Guadalupe, et al.
Published: (2024)

Factores que influyen en un modelo de educación continua en línea para el acceso a la salud bucal-teleodontología en el ámbito internacional: Caso OFEDO UDUAL
by: Rodríguez Delgado, Idalia
Published: (2023)

Factores que influyen en un modelo de educación continua en línea para el acceso a la salud bucal-teleodontología en el ámbito internacional: Caso OFEDO UDUAL
by: Rodríguez Delgado, Idalia
Published: (2023)

Percepciones de docentes de ingeniería de México sobre componentes personales, profesionales e institucionales que intervienen en su formación
by: Banda Muñoz, Fernando, et al.
Published: (2021)

Factores protectores resilientes asociados al rendimiento académico en educación superior: comparativa entre estudiantes de educación e ingeniería de la UANL
by: Villegas Aguilera, Brenda Leticia
Published: (2016)

Factores protectores resilientes asociados al rendimiento académico en educación superior: comparativa entre estudiantes de educación e ingeniería de la UANL
by: Villegas Aguilera, Brenda Leticia
Published: (2016)

La educación ambiental en la formación inicial docente el caso de la licenciatura en educación primaria en la escuela normal
by: Peza Hernández, Gloria
Published: (2007)

La educación ambiental en la formación inicial docente el caso de la licenciatura en educación primaria en la escuela normal
by: Peza Hernández, Gloria
Published: (2007)

Propuesta didáctica el uso de la computadora en la enseñanza de la matemática para ingeniería
by: Patlán Rodríguez, Miguel Ángel
Published: (1999)

Propuesta didáctica el uso de la computadora en la enseñanza de la matemática para ingeniería
by: Patlán Rodríguez, Miguel Ángel
Published: (1999)

Propuesta curricular para la formación de recursos humanos para la educación en un contexto intercultural
by: Dávila Sánchez, Elsa María Guadalupe
Published: (1999)

Propuesta curricular para la formación de recursos humanos para la educación en un contexto intercultural
by: Dávila Sánchez, Elsa María Guadalupe
Published: (1999)

Estudio exploratorio sobre la implementación de una secuencia didáctica para una unidad temática de la unidad de aprendizaje de ingeniería de materiales en la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, de la Universidad Autónoma de Nuevo León
by: Dimas Acevedo, César Gerardo, et al.
Published: (2013)

Aprendizaje basado en ambientes simulados para la enseñanza de la ingeniería
by: Montemayor Ibarra, Fernando, et al.

Integración de recursos digitales y gamificación en cálculo integral
by: Martínez Facundo, Karla Violeta, et al.
Published: (2024)

Rediseño curricular por competencias: la experiencia en los programas de ingeniería mecánica de la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica
by: Hernández Muñoz, Guadalupe Maribel, et al.
Published: (2012)