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Componentes que determinan las habilidades tecnológicas de los docentes en una escuela tecnológica

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En la presente investigación se propuso un modelo de ecuaciones estructurales para explicar la influencia que ejercen los factores de la ansiedad/comportamiento y la utilidad en el nivel de habilidades tecnológicas que poseen los docentes del Tecnológico Nacional de México campus Nuevo Laredo en su...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vela Quintero, Juan Humberto, Araiza Vázquez, María de Jesús, Covarrubias Peña, José Daniel, Hernández González, José Fernando
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Facultad de Contaduría Pública y Administración U.A.N.L. 2022
Materias:
LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/24297/1/24297.pdf

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