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Academic e-tandems as a strategy for English language learning in a Mexican university

E-tandems, or virtual synchronous exchanges, offer opportunities for language learners to practice their skills with native speakers. While they are regularly conducted informally, some institutions are exploring their academic use. This paper reports on the experience of eight students who were lea...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors:	Serrato Salazar, Dan Isaí, Padilla Rodríguez, Brenda Cecilia
Format:	Article
Language:	English
Published:	International Council for Distance Education 2020
Subjects:	PE Lenguas Inglesas
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/23923/7/23923.pdf

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