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Mobile Learning en un curso de lenguaje

El presente trabajo pretende demostrar las ventajas que aporta el Mobile-Learning en el proceso de aprendizaje de un idioma, mediante la aplicación Quizlet utilizada como un recurso para elaborar evidencias de viabilidad práctica del aprendizaje móvil para apoyar la adquisición de competencias lingü...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Dörfer, Claudia, Madrigal Lozano, María Magdalena, Merla González, Alma Elizabeth
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2017
Materias:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/23803/1/23803.pdf

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