Escuela TV. Cuatro miradas sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en tiempos de pandemia por COVID-19
La obra que se tiene en manos resume uno de los hechos históricos más importantes en la historia de Nuevo León y el país en materia de educación a distancia. Es un testimonio fundamental y por supuesto inédito de lo ocurrido con las clases en escuelas primarias y secundarias públicas de la entidad,...
| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Alfaomega
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/23354/9/23354.pdf |
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| author | Céspedes del Fierro, Selene Mancha Torres, Gloria Lucinda |
| author2 | Grillo Gianetto, Marcelo |
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| author_sort | Céspedes del Fierro, Selene |
| collection | Repositorio Institucional |
| description | La obra que se tiene en manos resume uno de los hechos históricos más importantes en la historia de Nuevo León y el país en materia de educación a distancia. Es un testimonio fundamental y por supuesto inédito de lo ocurrido con las clases en escuelas primarias y secundarias públicas de la entidad, luego que se tomara la decisión de cerrar las instalaciones educativas como medida de prevención de contagios por COVID-19 en 2020. A través de rigurosos estudios con grupos de enfoque, diferentes actores involucrados en el proceso de enseñanza- aprendizaje en esos niveles escolares, y una documentada investigación sobre la relación entre las TIC y la educación. Las y los autores de este libro ofrecen un panorama de las decisiones de política pública, el impacto y los resultados del proyecto denominado Escuela TV, el cual implicó una ardua tarea de coordinación entre la Secretaría de Educación del estado y el Sistema de Radio y Televisión de Nuevo León. |
| format | Libro |
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| institution | UANL |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2021 |
| publisher | Alfaomega |
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