La lectura hermenéutica como estrategia didáctica enfocada a maestros de nivel medio superior

Este proyecto de investigación-acción busca incidir en la actualización de los docentes del nivel medio superior de la Universidad Autónoma de Nuevo León, encargados de la materia de Literatura. Se pretende innovar con un Taller de Actualización Docente donde se abordarán temas sobre lectura, la cua...

Full description

Bibliographic Details

Main Author:	Aguirre Garza, Ricardo Damián
Format:	Otro
Language:	Spanish / Castilian
Published:	2020
Subjects:	LB Teoría y Práctica de la Educación
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/22146/7/22146.pdf