La importancia del factor cultural en la enseñanza del inglés como lengua extranjera.

La muestra principal del problema que atañe a esta investigación es un grupo de facilitadores de inglés como lengua extranjera (EFL, por sus siglas en inglés) que laboran en el Centro de Auto-Aprendizaje de Inglés (CAADI) de la Facultad de Ciencias Físico Matemáticas (FCFM) perteneciente a la Univer...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Salas Arellano, Erick Ezequiel
Formato: Otro
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Autónoma de Nuevo León 2015
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/19776/1/Erick-Ezequiel-Salas.pdf