Cerda Almazán, K. A. (2018). L’impact du jeu dans l’apprentissage de la grammaire du français chez des apprenants de l’UANL. Universidad Autónoma de Nuevo León.
Cita Chicago Style (17a ed.)Cerda Almazán, Kenia Anakaren. L’impact Du Jeu Dans L’apprentissage De La Grammaire Du Français Chez Des Apprenants De L’UANL. Universidad Autónoma de Nuevo León, 2018.
Cita MLA (9a ed.)Cerda Almazán, Kenia Anakaren. L’impact Du Jeu Dans L’apprentissage De La Grammaire Du Français Chez Des Apprenants De L’UANL. Universidad Autónoma de Nuevo León, 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.