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Construyendo una Comunidad de aprendizaje entre profesores de la educación

Comunidad, colegialidad y colaboración son ahora parte de los términos frecuentes en la literatura de innovación y cambio en las escuelas. Muchos autores creen que el construir una comunidad profesional contribuye a la reforma de la escuela. El estudio cualitativo que aquí se reporta es parte de un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Flores Fahara, Manuel, Rodríguez Bulnes, María Guadalupe, García Quintanilla, Magda
Formato:	Sección de libro.
Lenguaje:	inglés
Publicado:	Red de investigación e innovación en educación del noreste de México, Comité Regional Norte de Cooperación con la UNESCO 2009
Materias:	L Educación en General
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/1918/1/ManuelFlores%2CGuadalupeRodriguez-MagdaGarcia.pdf

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