Construyendo una Comunidad de aprendizaje entre profesores de la educación

Comunidad, colegialidad y colaboración son ahora parte de los términos frecuentes en la literatura de innovación y cambio en las escuelas. Muchos autores creen que el construir una comunidad profesional contribuye a la reforma de la escuela. El estudio cualitativo que aquí se reporta es parte de un...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Flores Fahara, Manuel, Rodríguez Bulnes, María Guadalupe, García Quintanilla, Magda
Formato: Sección de libro.
Lenguaje:English
Publicado: Red de investigación e innovación en educación del noreste de México, Comité Regional Norte de Cooperación con la UNESCO 2009
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/1918/1/ManuelFlores%2CGuadalupeRodriguez-MagdaGarcia.pdf