Imagen de Portada

Código QR

La educación holística desde una perspectiva humanista

El presente ensayo pretende aproximarse a los conceptos básicos de Educación Holística (Barrera, 2013) y un breve recorrido conceptual y de principales postulados de la teoría humanista considerada por el autor sobre la personalidad, (Carl, 1961), para establecer la posible aproximación teórica de l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	López Arrillaga, César Enrique
Formato:	Artículo
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Instituto Internacional de Investigación y Desarrollo Tecnológico Educativo INDTEC, C.A. 2018
Materias:	L Educación en General LB Teoría y Práctica de la Educación
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/18894/1/La%20Educaci%C3%B3n%20Hol%C3%ADstica%20desde%20una%20Perspectiva%20Humanista.pdf

Ejemplares similares

La educación holística en el nivel de primaria venezolana: una visión resiliente de la educación
por: López Arrillaga, César Enrique
Publicado: (2018)

Practica educativa en la educación primaria desde la perspectiva de la pedagogía del amor
por: López Arrillaga, César Enrique
Publicado: (2019)

La pedagogía del amor y la ternura: una práctica humana del docente de educación primaria
por: López Arrillaga, César Enrique
Publicado: (2019)

El liderazgo y la axiología del docente en la educación primaria
por: López Arrillaga, César Enrique
Publicado: (2019)

Una mirada a la pedagogía tradicional y humanista
por: Rodríguez Cavazos, Jorge
Publicado: (2013)

La cartografía social como herramienta educativa
por: López Arrillaga, César Enrique
Publicado: (2018)

Principios holísticos y los docentes en el contexto de educación primaria
por: López Arrillaga, César Enrique
Publicado: (2019)

Hologogía educativa: espirales hologógicos de la visión del docente en la educación primaria
por: López Arrillaga, César Enrique
Publicado: (2020)

La evaluación en educación preescolar: la perspectiva docente
por: Zamora García, Víctor Manuel
Publicado: (2020)

La evaluación en educación preescolar: la perspectiva docente
por: Zamora García, Víctor Manuel
Publicado: (2020)

Una experiencia de formación del docente en el marco del aprendizaje reflexivo en la integración del currículum y la enseñanza holística en su práctica docente
por: Salazar Franco, Yolanda
Publicado: (2004)

Una experiencia de formación del docente en el marco del aprendizaje reflexivo en la integración del currículum y la enseñanza holística en su práctica docente
por: Salazar Franco, Yolanda
Publicado: (2004)

Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja
por: López Arrillaga, César Enrique
Publicado: (2020)

Transcomplejidad en la educación primaria: investigación transcompleja
por: López Arrillaga, César Enrique
Publicado: (2020)

Perspectivas de la educación a distancia en la UANL
por: Cavazos Salazar, Rosario Lucero
Publicado: (2014)

La educación superior vinculada al sector productivo, caso: Facultad de Ciencias de la Comunicación-UANL
por: López Lara, Yolanda, et al.
Publicado: (2012)

La acreditación de programas educativos en educación superior en México, desafíos y opciones de mejora
por: Chávez Escobedo, Juan Manuel, et al.
Publicado: (2013)

Los servicios de calidad desde la mira del estudiante en una institución de educación superior
por: Elizondo Treviño, María del Socorro, et al.
Publicado: (2022)

Influencia de los padres en la elección de carrera desde la perspectiva del estudiante universitario
por: Vega Barrera, Juan Luciano
Publicado: (2003)

Influencia de los padres en la elección de carrera desde la perspectiva del estudiante universitario
por: Vega Barrera, Juan Luciano
Publicado: (2003)

Responsabilidad social universitaria desde una perspectiva del docente
por: Ayala Palacios, Roberto, et al.
Publicado: (2022)

Marketing desde la perspectiva cognitiva para el reposicionamiento del egresado
por: Aguilar Herrera, Ma. de Jesús, et al.
Publicado: (2013)

Educación especial en Nuevo León... desde algunos de sus testimonios
por: García Coronado, Santa Amparo
Publicado: (2019)

Educación especial en Nuevo León... desde algunos de sus testimonios
por: García Coronado, Santa Amparo
Publicado: (2019)

El problema de lecto-escritura en el estudiante universitario una perspectiva docente
por: Namorado Lugo, Ana Laura
Publicado: (1995)

El problema de lecto-escritura en el estudiante universitario una perspectiva docente
por: Namorado Lugo, Ana Laura
Publicado: (1995)

La formación del profesional de la salud pública y nutrición:la experiencia de una universidad pública del norte de México
por: Juárez Villalobos, Guillermina, et al.

Los estudiantes chinos en el extranjero: sus motivaciones y perspectivas
por: Wang, Yun
Publicado: (2021)

Los estudiantes chinos en el extranjero: sus motivaciones y perspectivas
por: Wang, Yun
Publicado: (2021)

Tendencias de investigación educativa
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2015)

Tendencias de investigación educativa
por: García Quintanilla, Magda, et al.
Publicado: (2015)

Diseño y planeación de la licenciatura en periodismo multimedia
por: De la Fuente Valdez, Sergio Manuel
Publicado: (2016)

Estrategia de mediación docente-alumno para la elaboración de un producto de aprendizaje
por: Villarreal Cantú, Norma Alicia

Educación basada en competencias, una alternativa curricular para la preparatoria técnica medica
por: Escobedo Castañeda, Esperanza, et al.
Publicado: (1998)

Educación basada en competencias, una alternativa curricular para la preparatoria técnica medica
por: Escobedo Castañeda, Esperanza, et al.
Publicado: (1998)

Experiencias del seguimiento a egresados desde la vinculación Universidad - industria en una Facultad de Ingeniería
por: García Ancira, Claudia, et al.
Publicado: (2015)

Una alternativa didáctica : las actividades cocurriculares en la materia de español en educación media superior
por: Salinas Hinojosa, Elvia Esthela, et al.
Publicado: (1996)

Una alternativa didáctica : las actividades cocurriculares en la materia de español en educación media superior
por: Salinas Hinojosa, Elvia Esthela, et al.
Publicado: (1996)

Impacto de las clases online en la evaluación docente en una Institución de Educación Superior
por: Gallardo Galván, Cynthia, et al.
Publicado: (2022)

Factores asociados al desarrollo de competencias profesionales para la formación ciudadana en la Educación Superior: perspectiva docente
por: Tamez González, Gerardo, et al.
Publicado: (2018)