Empatía, habilidades de colaboración interprofesional y aprendizaje médico permanente en residentes españoles y latinoamericanos que inician los programas de formación médica especializada en España. Resultados preliminares
Objetivo: Identificar similitudes y diferencias en la empatía, en las habilidades de trabajo colaborativo interprofesional, y en las habilidades de aprendizaje médico permanente entre médicos residentes espanoles ˜ y latinoamericanos que inician su formación especializada en hospitales docentes e...
| Autores principales: | , , , , , , , , , |
|---|---|
| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/18251/1/543.pdf |
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|---|---|
| author | San Martín, Montserrat Roig Carrera, Helena Villalonga Vadell, Rosa M. Benito Sevillano, Carmen Torres Salinas, Miquel Claret Teruel, Gemma Robles, Bernabé Sans Boix, Antonia Alcorta Garza, Adelina Vivanco, Luis |
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| author_sort | San Martín, Montserrat |
| collection | Repositorio Institucional |
| description | Objetivo: Identificar similitudes y diferencias en la empatía, en las habilidades de trabajo
colaborativo interprofesional, y en las habilidades de aprendizaje médico permanente entre
médicos residentes espanoles ˜ y latinoamericanos que inician su formación especializada en
hospitales docentes espanoles. ˜
Diseno: ˜ Estudio observacional mediante encuesta |
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| id | eprints-18251 |
| institution | UANL |
| language | Spanish / Castilian |
| publishDate | 2016 |
| record_format | eprints |
| spelling | eprints-182512022-03-13T04:31:31Z http://eprints.uanl.mx/18251/ Empatía, habilidades de colaboración interprofesional y aprendizaje médico permanente en residentes españoles y latinoamericanos que inician los programas de formación médica especializada en España. Resultados preliminares San Martín, Montserrat Roig Carrera, Helena Villalonga Vadell, Rosa M. Benito Sevillano, Carmen Torres Salinas, Miquel Claret Teruel, Gemma Robles, Bernabé Sans Boix, Antonia Alcorta Garza, Adelina Vivanco, Luis BF Psicología Objetivo: Identificar similitudes y diferencias en la empatía, en las habilidades de trabajo colaborativo interprofesional, y en las habilidades de aprendizaje médico permanente entre médicos residentes espanoles ˜ y latinoamericanos que inician su formación especializada en hospitales docentes espanoles. ˜ Diseno: ˜ Estudio observacional mediante encuesta 2016-04-29 Article PeerReviewed text es cc_by_nc_nd http://eprints.uanl.mx/18251/1/543.pdf http://eprints.uanl.mx/18251/1.haspreviewThumbnailVersion/543.pdf San Martín, Montserrat y Roig Carrera, Helena y Villalonga Vadell, Rosa M. y Benito Sevillano, Carmen y Torres Salinas, Miquel y Claret Teruel, Gemma y Robles, Bernabé y Sans Boix, Antonia y Alcorta Garza, Adelina y Vivanco, Luis (2016) Empatía, habilidades de colaboración interprofesional y aprendizaje médico permanente en residentes españoles y latinoamericanos que inician los programas de formación médica especializada en España. Resultados preliminares. Atención primaria, 49 (1). pp. 6-12. ISSN 0212-6567 http://doi.org/10.1016/j.aprim.2016.02.007 doi:10.1016/j.aprim.2016.02.007 |
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