Sexo, tipología de género, erotofilia-erotofobia y asertividad sexual en estudiantes universitarios

Objetivo y Método de Estudio: Determinar la influencia que tiene el sexo, tipología de género y erotofilia-erotofobia en la asertividad sexual en estudiantes universitarios. La población fueron jóvenes de 18 a 25 años de una Universidad Privada del Área Metropolitana de Monterrey, Nuevo León. El tam...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ramírez Barajas, María Fernanda
Formato: Tesis
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea:http://eprints.uanl.mx/17927/1/1080288687.pdf