Evaluación del planificador automatizado OPTIC al generar rutas de aprendizaje mediante el uso de cotas superiores y extensión del modelo matemático

Objetivos y método de estudio: En este trabajo se presentará un algoritmo constructivo para el problema de planificación educativa (PPE) con el fin de demostrar que al proporcionar soluciones iniciales de buena calidad a un planificador automatizado, en este caso al planificador OPTIC, se puede pued...

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