Competencias docentes en los estudiantes de último año de formación profesional en ciencias del ejercicio.
El propósito del presente estudio fue determinar los niveles de percepción de las competencias logradas en el proceso formativo de estudiantes de último año de formación profesional y la adaptación de la escala respectiva. Participaron 276 estudiantes en su último año de la carrera, quienes complet...
Autores principales: | Maldonado Maldonado, Erasmo, Pacheco Ríos, Rosana, Luna Lugo, Ingrid Yolanda, Gallardo Maldonado, Aidee, Alvarez López, Omar Daniel |
---|---|
Formato: | Artículo |
Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
2016
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/17201/1/Documento77.pdf |
Ejemplares similares

Dimensiones de los perfiles y las competencias de
docentes y estudiantes de la carrera profesional de
Educación Física
por: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Publicado: (2021)
por: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Publicado: (2021)

Relación entre los estilos de aprendizaje y las teorías de enseñanza.
por: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Publicado: (2017)
por: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Publicado: (2017)

Las teorías de enseñanza y los estilos de aprendizaje y los modelos teóricos para ajustarlos
por: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Publicado: (2019)
por: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Publicado: (2019)

Validación mexicana del cuestionario de clima de aprendizaje adaptado a la educación física.
por: Maldonado Maldonado, Erasmo, et al.
Publicado: (2017)
por: Maldonado Maldonado, Erasmo, et al.
Publicado: (2017)

Percepción de competencias digitación de competencias digitales en estudiantes y docentes universitarios mexicanos
por: García González, Janet, et al.
Publicado: (2017)
por: García González, Janet, et al.
Publicado: (2017)

Impacto del programa de educación física spark sobre las capacidades físicas en niños de primaria.
por: Gallardo Maldonado, Aidee
Publicado: (2017)
por: Gallardo Maldonado, Aidee
Publicado: (2017)

Impacto del programa de educación física spark sobre las capacidades físicas en niños de primaria.
por: Gallardo Maldonado, Aidee
Publicado: (2017)
por: Gallardo Maldonado, Aidee
Publicado: (2017)

RESPONSABILIDAD JURÍDICA EN EL EJERCICIO PROFESIONAL
por: López, Roberto
Publicado: (2022)
por: López, Roberto
Publicado: (2022)

LA FORMACIÓN CIENTÍFICO-TÉCNICA Y SU APLICACIÓN ÉTICA EN EL EJERCICIO PROFESIONAL
por: Cantú, Rogelio
Publicado: (2022)
por: Cantú, Rogelio
Publicado: (2022)

La formación en competencias del docente universitario
por: Heredia Alarcón, Minerva Inés
Publicado: (2012)
por: Heredia Alarcón, Minerva Inés
Publicado: (2012)

La resignificación profesional a través de la formación en competencias digitales.
por: Orta Velázquez, Ana Karen, et al.
Publicado: (2020)
por: Orta Velázquez, Ana Karen, et al.
Publicado: (2020)

Estudio del estrés oxidativo en atletas universitarios
por: Rangel Colmenero, Blanca Rocío, et al.
Publicado: (2013)
por: Rangel Colmenero, Blanca Rocío, et al.
Publicado: (2013)

Ejercicio, beneficios y barreras percibidos por las personas con padecimiéntos crónicos
por: Maldonado Ramírez, Petra
Publicado: (2003)
por: Maldonado Ramírez, Petra
Publicado: (2003)

Ejercicio, beneficios y barreras percibidos por las personas con padecimiéntos crónicos
por: Maldonado Ramírez, Petra
Publicado: (2003)
por: Maldonado Ramírez, Petra
Publicado: (2003)

Formación en resolución de conflictos para el ejercicio profesional de trabajadores sociales en materia de mediación
por: Amador Corral, Sandra Rubí, et al.
Publicado: (2021)
por: Amador Corral, Sandra Rubí, et al.
Publicado: (2021)

Análisis de distancias totales y alta intensidad durante entrenamientos y partidos de fútbol profesional
por: Peña Hernández, Nidia, et al.
Publicado: (2017)
por: Peña Hernández, Nidia, et al.
Publicado: (2017)

Estrategia y métodos de enseñanza y aprendizaje en la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Pacheco Ríos, Rosana
Publicado: (2003)
por: Pacheco Ríos, Rosana
Publicado: (2003)

Estrategia y métodos de enseñanza y aprendizaje en la Facultad de Organización Deportiva de la Universidad Autónoma de Nuevo León
por: Pacheco Ríos, Rosana
Publicado: (2003)
por: Pacheco Ríos, Rosana
Publicado: (2003)

El efecto del programa spark sobre la autoeficacia, las preocupaciones pedagógicas y el clima motivacional en la clase de Educación Física.
por: Luna Lugo, Ingrid Yolanda
Publicado: (2017)
por: Luna Lugo, Ingrid Yolanda
Publicado: (2017)

El efecto del programa spark sobre la autoeficacia, las preocupaciones pedagógicas y el clima motivacional en la clase de Educación Física.
por: Luna Lugo, Ingrid Yolanda
Publicado: (2017)
por: Luna Lugo, Ingrid Yolanda
Publicado: (2017)

Identificación de competencias del perfil docente de la licenciatura de Ciencias Políticas y Administración Pública de la UANL.
por: Cuevas Pérez, Verónica Ascención, et al.
Publicado: (2013)
por: Cuevas Pérez, Verónica Ascención, et al.
Publicado: (2013)

Análisis de la frecuencia cardíaca en competencia en el fútbol profesional
por: Moreno Villarreal, Diego Ulises
Publicado: (2013)
por: Moreno Villarreal, Diego Ulises
Publicado: (2013)

Análisis de la frecuencia cardíaca en competencia en el fútbol profesional
por: Moreno Villarreal, Diego Ulises
Publicado: (2013)
por: Moreno Villarreal, Diego Ulises
Publicado: (2013)

Competencias de los educadores físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia
por: Cuestas Lopez, Luis Antonio
Publicado: (2016)
por: Cuestas Lopez, Luis Antonio
Publicado: (2016)

Competencias de los educadores físicos en su último año de formación: desde la teoría de la auto-eficacia
por: Cuestas Lopez, Luis Antonio
Publicado: (2016)
por: Cuestas Lopez, Luis Antonio
Publicado: (2016)

Las competencias docentes en la formación inicial del profesorado de educación física
por: Mendoza Baldenebro, Ramón Ernesto
Publicado: (2022)
por: Mendoza Baldenebro, Ramón Ernesto
Publicado: (2022)

Las competencias docentes en la formación inicial del profesorado de educación física
por: Mendoza Baldenebro, Ramón Ernesto
Publicado: (2022)
por: Mendoza Baldenebro, Ramón Ernesto
Publicado: (2022)

Exigencia profesional y compromiso ético de los docentes universitarios
por: Chávez González, Guadalupe, et al.
Publicado: (2011)
por: Chávez González, Guadalupe, et al.
Publicado: (2011)

Intervención con ejercicio y alimentación mejorando el rendimiento académico asistencial en un posgrado de cirugía
por: Muñoz Maldonado, Gerardo Enrique
Publicado: (2019)
por: Muñoz Maldonado, Gerardo Enrique
Publicado: (2019)

Intervención con ejercicio y alimentación mejorando el rendimiento académico asistencial en un posgrado de cirugía
por: Muñoz Maldonado, Gerardo Enrique
Publicado: (2019)
por: Muñoz Maldonado, Gerardo Enrique
Publicado: (2019)

Evaluación ética del protocolo de investigación
por: Cárdenas Estrada, Eloy, et al.
Publicado: (2012)
por: Cárdenas Estrada, Eloy, et al.
Publicado: (2012)

Estudio de pertinencia de los programas de formación y ejercicio profesional de los criminólogos en Nuevo León
por: Hikal Carreón, Wael Sarwat
Publicado: (2023)
por: Hikal Carreón, Wael Sarwat
Publicado: (2023)

Estudio de pertinencia de los programas de formación y ejercicio profesional de los criminólogos en Nuevo León
por: Hikal Carreón, Wael Sarwat
Publicado: (2023)
por: Hikal Carreón, Wael Sarwat
Publicado: (2023)

Capacidad de dirigir la atención y ejercicio en la mujer embarazada
por: Aguilar Reyes, Miriam Aidée
Publicado: (2005)
por: Aguilar Reyes, Miriam Aidée
Publicado: (2005)

Capacidad de dirigir la atención y ejercicio en la mujer embarazada
por: Aguilar Reyes, Miriam Aidée
Publicado: (2005)
por: Aguilar Reyes, Miriam Aidée
Publicado: (2005)

Reflexiones sobre la práctica docente en la educación en ciencias
por: Arizpe Islas, Jorge Luis, et al.
Publicado: (2017)
por: Arizpe Islas, Jorge Luis, et al.
Publicado: (2017)

Competencias docentes caso: academia de algebra para ingeniería
por: Argaez Morales, Silvia Del Socorro, et al.
Publicado: (2023)
por: Argaez Morales, Silvia Del Socorro, et al.
Publicado: (2023)

La consultoría como actividad profesional alternativa del metodólogo de la ciencia
por: Montiel Villarreal, Jesús
Publicado: (1994)
por: Montiel Villarreal, Jesús
Publicado: (1994)

La consultoría como actividad profesional alternativa del metodólogo de la ciencia
por: Montiel Villarreal, Jesús
Publicado: (1994)
por: Montiel Villarreal, Jesús
Publicado: (1994)

Perfil del diplomático mexicano y las competencias profesionales requeridas en la práctica profesional.
por: Patiño Rodríguez, Rafael Alejandro
Publicado: (2020)
por: Patiño Rodríguez, Rafael Alejandro
Publicado: (2020)
Ejemplares similares
-
Dimensiones de los perfiles y las competencias de
docentes y estudiantes de la carrera profesional de
Educación Física
por: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Publicado: (2021) -
Relación entre los estilos de aprendizaje y las teorías de enseñanza.
por: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Publicado: (2017) -
Las teorías de enseñanza y los estilos de aprendizaje y los modelos teóricos para ajustarlos
por: Pacheco Ríos, Rosana, et al.
Publicado: (2019) -
Validación mexicana del cuestionario de clima de aprendizaje adaptado a la educación física.
por: Maldonado Maldonado, Erasmo, et al.
Publicado: (2017) -
Percepción de competencias digitación de competencias digitales en estudiantes y docentes universitarios mexicanos
por: García González, Janet, et al.
Publicado: (2017)