Percepción de nuevas tecnologías educativas y niveles de aceptación entre profesores: un modelo de relaciones estructurales

Bibliographic Details
Main Author: Reyes Valdez, Georgina
Format: Tesis
Language:Spanish / Castilian
Published: 2005
Subjects:
Online Access:http://eprints.uanl.mx/1672/1/1080127294.PDF