Propuesta de programa de lectura dirigido a estudiantes de bachillerato de la UANL.
El término de comprensión lectora se define como un proceso cognitivo que se incrementa en la medida en que los lectores van apropiándose de mayores conocimientos y estrategias, facilitando así el entendimiento de los textos con los cuales se interactúa. Su estudio es de la mayor importancia debido...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/16540/1/1080291931.pdf |