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Utilidad de un modelo de enseñanza combinada en ISC del ITNL.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mendoza Schietekat, Cecilia
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	2018
Acceso en línea:	http://eprints.uanl.mx/15799/1/1080289866.pdf

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