Evaluación de estrategias de aprendizaje e impacto en la creatividad en estudiantes de educación media superior.
Esta investigación fue diseñada para conocer si los estudiantes de educación media superior están familiarizados con el uso de estrategias de aprendizaje para su nivel de estudios, además de saber si el uso de estrategias de aprendizaje en los alumnos podría generar un impacto en su creatividad. Se...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis |
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2015
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| Acceso en línea: | http://eprints.uanl.mx/13755/1/1080238530.pdf |