Percepción social de la comunidad académica y estudiantil en el proceso de comunicación y aprendizaje en la tutoría: caso facultad de artes visuales, UANL

Esta investigación expone el marco teórico-conceptual en el cual se fundamenta el estudio de la percepción de la tutoría desde distintos enfoques de las ciencias de la comunicación. El funcionalismo y estructura social analizan el programa de tutorías complementando el enfoque con la teoría general...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Rojas Galindo, María Bertha, García González, Janet
Format:	Sección de libro.
Language:	Spanish / Castilian
Published:	Programa institucional de tutorías universidad autónoma de Coahuila 2015
Subjects:	Ciencias Sociales
Online Access:	http://eprints.uanl.mx/13597/1/Libro_Se%C3%B1alando%20rutas%20que%20trazan%20el%20futuro%202015.pdf