Candia Garcia, F., Contreras Bonilla, S., Arizpe Islas, J. L., Galindo López, V., & Carmona Rendón, J. C. (2016). Representaciones esquemáticas para la acción tutorial, una visión conceptual del aprendizaje dialógico. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla y Benemérita Universidad Autónoma de Puebla.
Chicago Style (17th ed.) CitationCandia Garcia, Filiberto, Silvia Contreras Bonilla, Jorge Luis Arizpe Islas, Víctor Galindo López, and Juan Carlos Carmona Rendón. Representaciones Esquemáticas Para La Acción Tutorial, Una Visión Conceptual Del Aprendizaje Dialógico. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla y Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2016.
MLA (9th ed.) CitationCandia Garcia, Filiberto, et al. Representaciones Esquemáticas Para La Acción Tutorial, Una Visión Conceptual Del Aprendizaje Dialógico. Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla y Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2016.